🗊 Презентация Особенности воображения у детей с нарушением речи

Категория: Русский язык
Нажмите для полного просмотра!
Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №1 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №2 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №3 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №4 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №5 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №6 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №7 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №8 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №9 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №10 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №11 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №12 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №13 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №14 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №15 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №16 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №17 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №18 Особенности воображения у детей с нарушением речи, слайд №19

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Особенности воображения у детей с нарушением речи. Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Особенности воображения у детей с нарушением речи
Описание слайда:
Особенности воображения у детей с нарушением речи

Слайд 2


Воображение - это процесс преобразования представлений, отражающих реальную действительность, и создание на этой основе новых представлений.
Описание слайда:
Воображение - это процесс преобразования представлений, отражающих реальную действительность, и создание на этой основе новых представлений.

Слайд 3


Виды изображения
Описание слайда:
Виды изображения

Слайд 4


Механизмы воображения
Описание слайда:
Механизмы воображения

Слайд 5


Агглютинация
Описание слайда:
Агглютинация

Слайд 6


Гиперболизация
Описание слайда:
Гиперболизация

Слайд 7


Схематизация
Описание слайда:
Схематизация

Слайд 8


Акцентирование
Описание слайда:
Акцентирование

Слайд 9


типизация -выделение существенного, повторяющегося в однородных в каком-то отношении фактах и воплощении их в конкретном образе.
Описание слайда:
типизация -выделение существенного, повторяющегося в однородных в каком-то отношении фактах и воплощении их в конкретном образе.

Слайд 10


Особенности воображения в дошкольном возрасте
Описание слайда:
Особенности воображения в дошкольном возрасте

Слайд 11


Речь -представляет собой сложную психическую деятельность, которая с точки зрения деятельностного подхода выступает или в виде целостного акта...
Описание слайда:
Речь -представляет собой сложную психическую деятельность, которая с точки зрения деятельностного подхода выступает или в виде целостного акта действительности, или в виде речевых действий, включенных в неречевую деятельность.

Слайд 12


ОНР - различные сложные речевые расстройства, при которых нарушено формирование всех компонетов речевой системы, т.е. звуковой стороны (фонетики) и...
Описание слайда:
ОНР - различные сложные речевые расстройства, при которых нарушено формирование всех компонетов речевой системы, т.е. звуковой стороны (фонетики) и смысловой стороны (лексики, грамматики).

Слайд 13


Причины ОНР различные неблагоприятные воздействия: - во внутриутробном периоде (интоксикации, токсикоз); - во время родов (родовая травма, асфиксия);...
Описание слайда:
Причины ОНР различные неблагоприятные воздействия: - во внутриутробном периоде (интоксикации, токсикоз); - во время родов (родовая травма, асфиксия); - в первые годы жизни ребёнка.

Слайд 14


Уровни речевого развития Полное или почти полное отсутствие словесных средств общения в возрасте, когда у нормально развивающихся детей речь в...
Описание слайда:
Уровни речевого развития Полное или почти полное отсутствие словесных средств общения в возрасте, когда у нормально развивающихся детей речь в основном сформирована. Речевые возможности детей значительно возрастают, общение осуществляется посредством достаточно постоянных хотя и очень искаженных в фонетическом и грамматическом отношении, речевых средств. 3. Обиходная речь детей более или менее развернута, грубых лексико-грамматических и фонетических отклонений нет, имеются лишь отдельные проблемы в развитии фонетики, лексики и грамматического строя.

Слайд 15


Особенности воображения у детей с ОНР воображение органично связано с яркими эмоциональными переживаниями. речь маловыразительна, движения несколько...
Описание слайда:
Особенности воображения у детей с ОНР воображение органично связано с яркими эмоциональными переживаниями. речь маловыразительна, движения несколько скованы, дети не очень уверены в себе часто - копирование образцов и предметов ближайшего окружения , повторение собственных рисунков использование штампов, инертность, длительные перерывы в работе, утомляемость.

Слайд 16


Специфические особенности воображения у детей с ОНР снижение мотивации в деятельности; снижение познавательных интересов; бедный запас общих сведений...
Описание слайда:
Специфические особенности воображения у детей с ОНР снижение мотивации в деятельности; снижение познавательных интересов; бедный запас общих сведений об окружающем мире; отсутствие целенаправленности в деятельности; несформированность операционных компонентов; сложность в создании воображаемой ситуации; недостаточную точность предметных образов -- представлений; непрочность связей между зрительной и вербальной сферами; недостаточную сформированность произвольной регуляции образной сферы.

Слайд 17


Список литературы 1. Глухов В.П. Особенности творческого воображения у детей дошкольного возраста с ОНР // Недоразвитие и утрата речи. Вопросы теории...
Описание слайда:
Список литературы 1. Глухов В.П. Особенности творческого воображения у детей дошкольного возраста с ОНР // Недоразвитие и утрата речи. Вопросы теории и практики. ‑ М., 1985 2. Глухов В.П. Формирование пространственного воображения и речи у детей с ОНР в процессе предметно-практической деятельности // Коррекционно-развивающая направленность обучения и воспитания детей с нарушениями речи.‑М., 1987 3. Дьяченко О.М. Об основных направлениях развития воображения дошкольников. // Вопросы психологии - 1988, № 6 . 14. Калягин В.А. Логопсихология: учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: «Академия», 2007. 5. Немов Р.С., Психология. Кн. 1,2. – М., 1994. 6. Психология дошкольника. Хрестоматия сост. Урунтаева Г.А. - М - 1997. 7. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. Учебное пособие. - М - 1997.

Слайд 18


Спасибо за внимание!
Описание слайда:
Спасибо за внимание!

Слайд 19


Составили: Составили: Лимина Ольга Исакова Наталья Архангельск 2011г.
Описание слайда:
Составили: Составили: Лимина Ольга Исакова Наталья Архангельск 2011г.



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию