Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков

Нажмите для полного просмотра!

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №2

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №3

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №4

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №5

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №6

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №7

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №8

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №9

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №10

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №11

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №12

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №13

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №14

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №15

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №16

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №17

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №18

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №19

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №20

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №21

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №22

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №23

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №24

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №25

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №26

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №27

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №28

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №29

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №30

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №31

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №32

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №33

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №34

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №35

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №36

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №37

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №38

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №39

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков, слайд №40

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков. Доклад-сообщение содержит 40 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Подготовка тьютора Кухаренко Владимир НТУ “ХПИ” Харьков

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Вопрос Сопровождает ли в Ваш дистанционный курс тьютор? Да нет

Слайд 4

Описание слайда:

Компетенции и умения тьютора Сопроводитель процесса Советник/консультант Эксперт Исследователь Сопроводитель содержания Технолог Проектировщик Менеджер/администратор

Слайд 5

Описание слайда:

Требования к тьютору1 Простота и легкость общения со студентами; Определять стратегию деятельности и убеждать в ее целесообразности; Знание предметной области, методов ее изложения и способов активизации учебной деятельности; Открытость новым идеям, перспективам;

Слайд 6

Описание слайда:

Требования к тьютору2 Готовность осваивать новые технологии и методы обучения; Способность сбалансировать требования дисциплин с потребностями студентов; Понимание потребностей студентов и предоставление им необходимой помощи.

Слайд 7

Описание слайда:

Роль тьютора Социальная Организационная Техническая

Слайд 8

Описание слайда:

Статистика Тьютору на ознакомление с курсом нужно 10% времени от общего объема курса Оптимальное количество студентов в группе - 20 человек Активный студент посылает еженедельно 6-10 писем. Тьютор в течение учебного процесса направляет 10% писем от общего количества. Тьютор тратит 10 минут ежедневно на одного студента.

Слайд 9

Описание слайда:

Переписка в курсе Количество писем за 6 недель - 961 (100%) Письма тьютора - 272 (28,3%) Письма в списке рассылки - 421 (43,8%) Переписка слушатель-тьютор – 540 (56,2%). Количество писем по неделям

Слайд 10

Описание слайда:

Программа курса Коммуникация с помощью электронной почты. Планирование и рейтинговая оценка деятельности студентов. Подготовка инструкций и информационных материалов к курсу. Организация и проведение дискуссий. Организация роботы малых групп. Проведение тематического чата. Подведение итогов.

Слайд 11

Описание слайда:

1. Сетевой этикет Помните, что Вы разговариваете с человеком Придерживайтесь тех же стандартов поведения, что и в реальной жизни Помните, что Вы находитесь в киберпространстве Уважайте время и возможности других Сохраняйте лицо

Слайд 12

Описание слайда:

Сетевой этикет2 Помогайте другим там, где Вы это можете сделать Не вмешивайтесь в конфликты и не допускайте их Уважайте право на частную переписку Не злоупотребляйте своими возможностями Учитесь прощать другим их ошибки

Слайд 13

Описание слайда:

Практика Электронная почта Список рассылки Форум Внутрикурсовая почта Ознакомительный чат

Слайд 14

Описание слайда:

2. Презентация курса Цель и общие сведения Понятие о курсе Понятие о слушателях и их деятельность Организация, представляющая курс Авторы курса Срок представления курса Экспертиза и оценка курса

Слайд 15

Описание слайда:

Рейтинговая оценка Короткий ответ с использованием предыдущего письма - 1 балл. Ответ с комментариями в тексте - 2 балла. Ответ с обобщениями - 3 балла. Создание нового письма с обобщениями, результатами поиска с URL - 5 баллов Только добавлять балы

Слайд 16

Описание слайда:

Подготовка курса Набор слушателей - не позднее 2-3 недель до старта Сроки анкетирования и регистрации участников должны быть до - 10 дней Цели тьюториала: Определить непонятные опции среды Хорошие примеры дистанционного обучения Обзор принципов мультимедиа Определить модель для оценки продукта

Слайд 17

Описание слайда:

Алгоритм роботы тьютора Подготовка дистанционного курса в учебный процесс Первая неделя обучения Дополнительные меры после первой недели обучения Окончание проведения дистанционного курса

Слайд 18

Описание слайда:

Подготовка курсу к учебному процессу Просмотр содержания и Предисловия к курсу. Уточнение информации о тьюторе. Ревизия стартовой страницы курса. Размещение приглашение в дистанционный курс. Указание точного срока начала занятий на стартовой странице курса Размещение ссылок на ресурсы по тематике дистанционного курса.

Слайд 19

Описание слайда:

Подготовка курсу к учебному процессу2 Настройка индикатора текущего дня обучения. Работа со списком будущих студентов. Формирование учебной группы и открытия доступа к курсу. Создание списка рассылки и подписка у него будущих участников обучения. Подготовка психологических тестов и анкет. Подготовьте входную анкету студента, Подготовка заданий на первую неделю обучения.

Слайд 20

Описание слайда:

Первая неделя обучения1 Знакомство Студент забыл входной пароль. Не забудьте напомнить студентам о возможности изменения входного пароля. Приглашение воспользоваться Почтой Личное общение с помощью электронной почты. Организация Форума. Регулярные напоминания с помощью списка рассылки.

Слайд 21

Описание слайда:

Первая неделя обучения2 Организация чата. Анализ текущей активности слушателей. Исправление ошибок в тестах. Размещение материалов студентов Обратите внимание студентов на Глоссарий курса. Работа студентов с Картой курса. Своевременное подведение итогов работы за первую неделю обучения Составление итоговой таблицы результатов

Слайд 22

Описание слайда:

Дополнительные меры после первой недели обучения Анализ сложности вопросов в тестах знаний. Создание дополнительных учебных маршрутов. Работа с планом курса. Ведение дневника.

Слайд 23

Описание слайда:

Окончание проведения дистанционного курса Сбор полезных материалов. Проведение итогового анкетирования. Организация рефлексии. Закрытие доступа студентам к материалам курса.

Слайд 24

Описание слайда:

Практика Создание и настройка списка рассылки Создание плана учебной деятельности студента Создание базовой рейтинговой таблицы оценивания Чат 2 на тему «Деятельностный подход в дистанционном обучении»

Слайд 25

Описание слайда:

3. Модель общения

Слайд 26

Описание слайда:

Управление 1 Определяйте моменты тревожности Ваших студентов. Приглашайте участников к общению индивидуально. Постоянно развивайте и обновляйте поддерживающие материалы. Создавайте четкую и понятную студентам структуру дискуссии. Поощряйте регулярное участие студентов в переписке и, как образец, делайте это сами.

Слайд 27

Описание слайда:

Управление 2 Выясняйте физические недостатки студентов (даже малозначительные) и найдите способы помощи Поощряйте удачные стили общения Поощряйте практику, направленную на развитие умений. Помогайте студентам развивать их способности, проявлять себя в дискуссиях Назначайте наставников для новичков. Объясняйте участникам необходимость обобщений после каждых 20 сообщений в дискуссии.

Слайд 28

Описание слайда:

Управление 3 Проводите целевые и полезные дискуссии. Уделяйте внимание, пишите личные письма студентам, у которых возникают проблемы, или пассивным участникам. Формируйте советы и стратегии для работы в условиях информационной перегрузки. Проводите различные дискуссии, учитывающие потребности студентов. Введите в дискуссии дополнительные задачи при необходимости.

Слайд 29

Описание слайда:

Управление 4 Обменивайтесь с другими тьюторами проблемами работы с отдельными студентами и группой. Поощряйте сотрудничество и активность студентов. Знайте, когда несколько дней целесообразно не проявлять свою активность в дискуссии. Будьте готовы дать права модератора дискуссии одному из студентов. Закрывайте непродуктивные дискуссии и создавайте новые.

Слайд 30

Описание слайда:

Управление 5 Используйте различные новшества. Будьте уверенными, что Ваши оценки, мониторинг и рассуждения воспринимаются другими. Поощряйте размышления студентов о средствах общения, дискуссии, влияние Интернет на обучение. Выделяйте хорошие навыки и стили коммуникации и поощряйте их.

Слайд 31

Описание слайда:

Инструкции к дистанционному курсу Ваш взгляд на тему и выводы. Концептуальные карты и диаграммы, показывающие связи идей и тем. Учебные цели. Аннотированная библиография. Рекомендации о том, какие разделы обязательно читать, а какие можно игнорировать. Альтернативные материалы.

Слайд 32

Описание слайда:

Инструкции к дистанционному курсу2 Альтернативные примеры и ситуации Ваши комментарии по параграфам относительно аргументов в тексте. Вопросы и активность, основанные на материалах темы. Примеры ответов, которые позволяют студенту оценить свои ответы или активность. Указания к практической работе.

Слайд 33

Описание слайда:

Инструкции к дистанционному курсу3 Словарь технических терминов. Тест самоконтроля, который связан с целью темы. Вопросы к дискуссии. Инструкция по подготовке содержания и возможной структуры ответов тьютора

Слайд 34

Описание слайда:

4. Классификация методов общения Чтение и ответы. Дебаты Конференция Совместное чтение Обсуждение идей Открытый форум Игры и моделирования Мастер-класс Гостевой лектор

Слайд 35

Описание слайда:

Рекомендации и практика Педагогические рекомендации Социальные рекомендации Рекомендации по управлению Технические рекомендации Разработка информационных материалов к дискуссии Проведение дискуссий и их анализ

Слайд 36

Описание слайда:

5 Роль тьютора в группе

Слайд 37

Описание слайда:

Работа малых групп совместное обсуждение теоретического материала; перекрестный самоконтроль; совместный поиск дополнительной информации; обсуждение возможных стратегий решения практических задач; организация и определение направлений взаимной групповой рефлексии. обмен опытом с другими группами или отдельными лицами совместное выполнение проектов.

Слайд 38

Описание слайда:

Характеристика группы Социальные условия; Роли; Конформизм, групповое мышление и чувство; Конфликты. Практика. Анализ работы малых групп (пар).

Слайд 39

Описание слайда:

6. Чат Роль чата в дистанционном обучении Типы чатов, их цели и задачи Разработка сценария чата Инструкции к чату, информационные материалы Тематический чат. Подведение итогов чата Рефлексия курса