Разложение многочлена на множители способом группировки

Нажмите для полного просмотра!

Разложение многочлена на множители способом группировки, слайд №2

Разложение многочлена на множители способом группировки, слайд №3

Разложение многочлена на множители способом группировки, слайд №4

Разложение многочлена на множители способом группировки, слайд №5

Разложение многочлена на множители способом группировки, слайд №6

Разложение многочлена на множители способом группировки, слайд №7

Разложение многочлена на множители способом группировки, слайд №8

Разложение многочлена на множители способом группировки, слайд №9

Разложение многочлена на множители способом группировки, слайд №10

Разложение многочлена на множители способом группировки, слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Разложение многочлена на множители способом группировки. Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Разложение многочлена на множители способом группировки

Слайд 2

Описание слайда:

Цель урока: научиться раскладывать многочлены на множители способом группировки.

Слайд 3

Описание слайда:

План урока: 1. Восхитимся вашими глубокими знаниями. 2. Попробуем ответить на вопрос: « Чем мы хотим пополнить свои знания? Зачем?» 3. Вытащим из тайников нашей памяти кое-что ценное. 4. Потренируем наш мозг – порешаем различные задания. 5. Попробуем себя в роли аналитиков. 6. И, наконец,….

Слайд 4

Описание слайда:

диктант 6m + 9n - ax + ay (a + b) – x (a + b) 8mn – 4ma

Слайд 5

Описание слайда:

Проверим ответы: Проверим ответы: 6m + 9n = 3 ( 2m + 3n) -ax + ay = a (y – x) (a + b) – x(a + b) = (a + b)(1 – x) 8mn – 4ma = 4m (2n – a)

Слайд 6

Описание слайда:

Вынесения общего множителя за скобки Найти наибольший общий делитель коэффициентов всех одночленов, входящих в многочлен, - он и будет общим числовым множителем (если коэффициенты целые числа). Найти переменные, которые входят в каждый член многочлена и выбрать для каждой из них наименьший (из имеющихся) показатель степени. Произведение коэффициента и переменной, найденного на первом и втором шагах, является общим множителем, который целесообразно вынести за скобки.

Слайд 7

Описание слайда:

Разложения многочлена на множители способом группировки Выполнить группировку слагаемых, имеющих общий множитель. Отдельно в каждой группе найти общий множитель и вынести его за скобку. В получившемся выражении найти общий множитель и вынести его за скобку.

Слайд 8

Описание слайда:

Числа не управляют миром, но показывают как управляется мир (a – b)(7 + n); (y + 2)(x + 2); (a – b) (х2 + у2) (x + 2)(y – 2); ( 2x – y)(c – 3); (x + y)(x + y2) (x + y)(x3 – y3); (y2 – a)(x – b + 1); (x – 2)(x – 3)

Слайд 9

Описание слайда:

Подведение итогов урока: Подведение итогов урока: Какая задача состояла перед нами в начале урока? Можно ли считать, что мы ее решили?

Слайд 10

Описание слайда:

С каким настроением вы уходите с урока вы покажите с помощью выбора смайлика: Если вам понравился урок и вы чувствуете, что тему поняли, то выбираете смайлик счастья. Если урок понравился, но не всё ещё понятно, то смайлик печали. Если и урок не понравился, и всё не понятно, то плачущий смайлик.