Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов

Нажмите для полного просмотра!

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №2

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №3

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №4

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №5

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №6

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №7

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №8

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №9

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №10

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №11

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №12

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №13

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №14

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №15

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №16

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №17

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №18

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №19

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №20

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №21

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №22

Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов, слайд №23

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Скачать презентацию Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов. Доклад-сообщение содержит 23 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Разработчик проекта: учитель начальных классов МОУ «СОШ №61» Г. Чебоксары Шилина Елена Васильевна

Слайд 2

Описание слайда:

«Чтение должно стать для ребенка очень тонким инструментом овладения знаниями и вместе с тем источником богатой духовной жизни» "Если в начальной школе дети мало читали, мало мыслили, у них складывалась структура малодеятельного мозга" В.А. Сухомлинский

Слайд 3

Описание слайда:

Проблема: дети не хотят читать книги Социальная значимость проблемы: не читающие дети в среднем и старшем звене. Их адаптация во взрослой жизни.

Слайд 4

Описание слайда:

Основополагающий вопрос: Как пробудить интерес к чтению? Как сделать, чтобы интерес к чтению не угасал?

Слайд 5

Описание слайда:

Этапы работы: Постановка целей и задач проекта Изучение методической литературы по данной проблеме Систематизация личного опыта работы и опыта работы учителей начальной школы по данной проблеме Разработка и организация занятий, способствующих реализации проекта Защита полученных результатов

Слайд 6

Описание слайда:

Задачи проекта: Обучение навыкам чтения Формирование умения эмоционально-творческого чтения Развитие у учащихся потребности в чтении как в источнике дальнейшего личностного совершенствования

Слайд 7

Описание слайда:

Принципы построения проекта: природосообразности – учета типологических психологических особенностей детей 7-10 лет. Исходя из этого, разработан концентрический принцип подбора детских литературных произведений; – преемственности и перспективности, подчеркивающих пропедевтическое значение начальных навыков чтения и интереса к нему для формирования готовности к дальнейшему обучению и реализующих межпредметные и внутрипредметные связи; – интеграции теоретических сведений с деятельностью по их практическому применению, что определяет практическую направленность проекта, расходование значительной части времени на формирование различных деятельностных компетенций;

Слайд 8

Описание слайда:

Принципы построения проекта: коммуникативности, предполагающий развитие у младших школьников представлений о возможностях литературы как науки, усвоение учащимися элементарных терминов и понятий, осознанное оперирование ими; – интеграции обучения, развития и воспитания, определяющий необходимость использования средств литературного чтения для социализации школьника, развития его социальной культуры, а также соответствующих практических навыков; – вариативности, предполагающий развитие у младших школьников умения осуществлять осознанный самостоятельный выбор книг для чтения среди нескольких предложенных

Слайд 9

Описание слайда:

Теоретические основы проекта: исследования о причинах нарушения чтения у детей, о методах устранения этих нарушений; - методика развития зрительного восприятия текста, тренировка памяти внимания; - методика обучения скорочтению; - система заданий, направленная на формирование умений смысловой обработки текста; - система упражнений на развитие восприятие текста

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Упражнения на развитие техники чтения учащихся На развитие восприятия текста - Нахождение слова, идентичного тому, которое расположено в начале строки Мак/маг мак мат мал смак бак мак лак мак рак так - Чтение с карточкой или карточкой с прорезями На повышение уровня внимания - Найти среди буквенного набора слова: к н о с л и к п р с л о н т д к в о л к м и т На развитие вербальной памяти детей - Игры «Кто больше запомнит», «Посмотри и запомни» На определение смысловой структуры текста - Работа с деформированным текстом

Слайд 12

Описание слайда:

Читательская разминка Чистоговорки или скороговорки

Слайд 13

Описание слайда:

Посещение школьной библиотеки Посещение школьной библиотеки Знакомство с библиотеками города Проведение уроков внеклассного чтения, праздников в библиотеке Коллективная подписка на журнал «Игрушка» (Тетте»)

Слайд 14

Описание слайда:

Проведение тематических родительских собраний Проведение тематических родительских собраний Создание «Клуба семейного чтения» Подбор книг для семейного чтения Подготовка и проведение литературных конкурсов, викторин по прочитанным книгам Оформление стенда «Советую прочитать»

Слайд 15

Описание слайда:

Развитие навыков выразительного чтения Развитие навыков выразительного чтения Театрализация прочитанных произведений

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Итоги реализации проекта Уроки рефлексии. Цель: сформировать у учащихся средства контроля и самооценки. Уроки рефлексии по чтению проводятся 1 раз в месяц. Они помогают учащимся: Обобщить знания; Осознать свои проблемы и сложности в освоении предмета; Стимулировать повышение читательского уровня.

Слайд 19

Описание слайда:

Итоги реализации проекта Высокий уровень успеваемости и качества знаний учащихся по литературному чтению

Слайд 20

Описание слайда:

Итоги реализации проекта Высокий интерес учащихся моего класса к чтению

Слайд 21

Описание слайда:

Итоги реализации проекта Разнообразный круг интересов в самостоятельном выборе книг для чтения

Слайд 22

Описание слайда:

Итоги реализации проекта Высокий уровень читательской активности учащихся (по данным школьной библиотеки и городской библиотеки)

Слайд 23

Описание слайда:

Использованная литература Евдокимова Н.Ф. Как кроссворды помогают развитию интереса к чтению//Начальная школа. – 2005, №7 – с.88 Кузнецов О.А., Хромов Л.Н. Техника быстрого чтения. - М.: Просвещение, 1983 Ладанов И.Д., Розанова О.А. Практическое пособие с упражнениями «Техника быстрого чтения». – М.: Просвещение, 1998 Решетникова С.В. Формирование навыка чтения на основе развития познавательных процессов//Начальная школа. – 2006, №2 – с.61 Тихомирова И.И. Психология детского чтения от А до Я. Методический словарь – справочник. – М.: Школьная библиотека, 2004 Ладанов И.Д., Розанова О.А. Практическое пособие с упражнениями «Техника быстрого чтения». – М.: Просвещение, 1998 Решетникова С.В. Формирование навыка чтения на основе развития познавательных процессов//Начальная школа. – 2006, №2. – с.61 Тихомирова И.И. Психология детского чтения от А до Я. Методический словарь – справочник. – М.: Школьная библиотека, 2004