Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Модель освоения чужой культуры М.Беннета

Нажмите для полного просмотра!

Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Модель освоения чужой культуры М.Беннета, слайд №2

Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Модель освоения чужой культуры М.Беннета, слайд №3

Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Модель освоения чужой культуры М.Беннета, слайд №4

Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Модель освоения чужой культуры М.Беннета, слайд №5

Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Модель освоения чужой культуры М.Беннета, слайд №6

Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Модель освоения чужой культуры М.Беннета, слайд №7

Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Модель освоения чужой культуры М.Беннета, слайд №8

Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Модель освоения чужой культуры М.Беннета, слайд №9

Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Модель освоения чужой культуры М.Беннета, слайд №10

Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Модель освоения чужой культуры М.Беннета, слайд №11

Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Модель освоения чужой культуры М.Беннета, слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Модель освоения чужой культуры М.Беннета. Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Аккультурация как процесс освоения чужой культуры. Модель освоения чужой культуры М.Беннета Выполнил студент группы ЭКОмз 17-1 Никишин К.А.

Слайд 2

Описание слайда:

Аккультурация Аккультурация – процесс и результат взаимного влияния разных культур, при котором представители одной культуры перенимают нормы ценности и традиции другой культуры

Слайд 3

Описание слайда:

Исследования в области аккультурации особенно интенсифицировались в конце XX в. Это связано с настоящим миграционным бумом, который переживает человечество и который проявляется во все возрастающих обменах студентами, специалистами, а также массовых переселениях. По некоторым данным, сегодня в мире вне пределов страны своего происхождения проживает более 100 млн. человек. Исследования в области аккультурации особенно интенсифицировались в конце XX в. Это связано с настоящим миграционным бумом, который переживает человечество и который проявляется во все возрастающих обменах студентами, специалистами, а также массовых переселениях. По некоторым данным, сегодня в мире вне пределов страны своего происхождения проживает более 100 млн. человек.

Слайд 4

Описание слайда:

Основные формы аккультурации Ассимиляция — вариант аккультурации, при котором человек полностью принимает ценности и нормы иной культуры, отказываясь при этом от своих норм и ценностей. Сепарация — отрицание чужой культуры при сохранении идентификации со своей культурой. В этом случае представители недоминантной группы предпочитают большую или меньшую степень изоляции от доминантной культуры.

Слайд 5

Описание слайда:

Основные формы аккультурации Маргинализация означает, с одной стороны, потерю идентичности с собственной культурой, с другой — отсутствие идентификации с культурой большинства. Эта ситуация возникает из-за невозможности поддерживать собственную идентичность (обычно в силу каких-то внешних причин) и отсутствия интереса к получению новой идентичности (возможно, из-за дискриминации или сегрегации со стороны этой культуры). Интеграция представляет собой идентификацию как со старой, так и с новой культурой.

Слайд 6

Описание слайда:

Модель освоения чужой культуры М. Беннета

Слайд 7

Описание слайда:

Этноцентристские этапы Отрицание: Изоляция - физическая изоляция народов и культур друг от друга. Сепарация - возведение физических или социальных барьеров для создания дистанции от всего, что отличается от собственной культуры. Отрицание — это привилегия доминантных групп населения.

Слайд 8

Описание слайда:

Этноцентристские этапы Защита Диффамация (клевета) — негативная оценка различий, связанная с формированием негативных стереотипов Превосходство - подчеркивание своего высокого культурного статуса Обратное развитие - очернение своей собственной культуры и признание превосходства другой

Слайд 9

Описание слайда:

Этноцентристские этапы Умаление Физический универсализм - все люди независимо от их расовой, этнической или культурной принадлежности имеют общие физические характеристики, которые обеспечивают одинаковые материальные потребности и требуют поведения, понятного любому другому человеку Трансцендентный универсализм - все люди являются продуктом некоего единого принципа или подхода (чаще всего Бога).

Слайд 10

Описание слайда:

Этнорелятивистские этапы Признание (одобрение) Признается различие в поведении, затем — в культурных ценностях Отличие в поведении: язык

Слайд 11

Описание слайда:

Этнорелятивистские этапы Адаптация (приспособление) Эмпатия (сочувствие) - возможность испытывать разные ощущения в процессе коммуникации на основе своих представлений о потребностях другого человека Плюрализм – это не просто осознание различия культур, но и полное понимание этого различия в конкретных культурных ситуациях

Слайд 12

Описание слайда:

Этнорелятивистские этапы Интеграция Контекстуальная оценка — механизм, который позволяет человеку анализировать и оценивать ситуацию наличия нескольких вариантов культурного поведения. Конструктивная маргинальностъ - появление межкультурной (мультикультурная, маргинальная) личности.