Исследования в области искуственного интеллекта - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Исследования в области искуственного интеллекта, слайд №1

Исследования в области искуственного интеллекта, слайд №2

Исследования в области искуственного интеллекта, слайд №3

Исследования в области искуственного интеллекта, слайд №4

Исследования в области искуственного интеллекта, слайд №5

Исследования в области искуственного интеллекта, слайд №6

Исследования в области искуственного интеллекта, слайд №7

Исследования в области искуственного интеллекта, слайд №8

Исследования в области искуственного интеллекта, слайд №9

Исследования в области искуственного интеллекта, слайд №10

Исследования в области искуственного интеллекта, слайд №11

Исследования в области искуственного интеллекта, слайд №12

Исследования в области искуственного интеллекта, слайд №13

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Исследования в области искуственного интеллекта. Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

лекция 1. Исследования в области искуственного интеллекта ________________________________________ 1. Основные понятия и определения 2. Область применения 3. Краткий исторический обзор развития работ в области ИИ 4. Функциональная структура использования СИИ 5. Литература ________________________________________

Слайд 2

Описание слайда:

Основные понятия и определения Искусственный интеллект (ИИ) - это наука о концепциях, позволяющих вычислительной машине (ВМ) делать такие вещи, которые у людей выглядят разумными. Центральные задачи ИИ состоят в том, что бы сделать ВМ более полезными и чтобы понять принципы, лежащие в основе интеллекта. Одна из задач ИИ состоит в том, чтобы, ученые и инженеры, специализирующимся в вычислительной технике, имели необходимые знания, помогающие им в разрешение трудных проблем.

Слайд 3

Описание слайда:

Область применения Доказательства теорем; Игры; Распознавание образов; Принятие решений; Адаптивное программирование; Сочинение машинной музыки; Обработка данных на естественном языке; Обучающиеся сети (нейросети); Вербальные концептуальные обучения.

Слайд 4

Описание слайда:

Планы на будущее в области применения ИИ В сельском хозяйстве компьютеры должны оберегать посевы от вредителей, подрезать деревья и обеспечивать избирательный уход. В горной промышленности компьютеры призваны работать там, где возникают слишком опасные условия для людей. В сфере производства ВМ должны выполнять различного вида задачи по сборке и техническом контроле. В учреждениях ВМ обязаны заниматься составлением расписаний для коллективов и отдельных людей, делать краткую сводку новостей. В учебных заведениях ВМ должны рассматривать задачи, которые решают студенты, в поисках ошибок, подобно тому как ищутся ошибки в программе, и устранять их. Они должны обеспечивать студентов книгами, хранящимися в памяти вычислительных систем. В больницах ВМ должны помогать ставить диагноз, направлять больных в соответствующие отделения, контролировать ход лечения. В домашнем хозяйстве ВМ должны помогать советами по готовке пищи, закупке продуктов, следить за состоянием пола в квартире и газона в саду. В настоящее время ни одна из этих вещей не представляется возможной, но исследования в области ИИ могут способствовать их реализации.

Слайд 5

Описание слайда:

Краткий исторический обзор развития работ в области ИИ Начало исследований в области ИИ (конец 50-х годов) связывают с работами Ньюэлла, Саймана и Шоу, исследовавших процессы решения различных задач. Результатами их работ явились такие программы как "ЛОГИК-ТЕОРЕТИК", предназначенная для доказательства теорем в исчислении высказываний, и "ОБЩИЙ РЕШАТЕЛЬ ЗАДАЧ". Эти работы положили начало первому этапу исследований в области ИИ, связанному с разработкой программ, решающих задачи на основе применения разнообразных эвристических методов. Эвристический метод решения задачи при этом рассматривался как свойственный человеческому мышлению "вообще", для которого характерно возникновение догадок о пути решения задачи с последующей проверкой их.

Слайд 6

Описание слайда:

Краткий исторический обзор развития работ в области ИИ (продолжение) Эвристическому подходу противопоставлялся используемый в ЭВМ алгоритмический метод, который интерпретировался как механическое осуществление заданной последовательности шагов, детерминировано приводящей к правильному ответу. Трактовка эвристических методов решения задач обусловила появление и дальнейшее распространение термина ИИ. При описании своих программ Ньюэлл и Саймон приводили в качестве доводов, подтверждающих, что их программы моделируют человеческое мышление, результаты сравнения записей доказательств теорем в виде программ с записями рассуждения человека.

Слайд 7

Описание слайда:

Краткий исторический обзор развития работ в области ИИ (продолжение) Примерно в то время в Массачусетсском технологическом институте, Стэнфордском университете и Стэнфордском исследовательском институте также сформировались исследовательские группы в области ИИ. В противоположность ранним работам Ньюэлла и Саймона эти исследования больше относились к формальным математическим представлениям. Способы решения задач в этих исследованиях развивались на основе расширения математической и символической логики. Моделированию же человеческого мышления придавалось второстепенное значение.

Слайд 8

Описание слайда:

Краткий исторический обзор развития работ в области ИИ (продолжение) На дальнейшие исследования в области ИИ большое влияние оказало появление метода резолюций Робинсона, основанного на доказательстве теорем в логике предикатов и являющегося исчерпывающим методом доказательства. При этом определение термина ИИ претерпело существенное изменение. Целью исследований, проводимых в направлении ИИ, стала разработка программ, способных решать "человеческие задачи". Один из видных исследователей ИИ того времени Р. Бенерджи в 1969 году отмечал: "Область исследований, обычно называемую ИИ, вероятно, можно представить как совокупность методов и средств анализа и конструирования машин, способных выполнять задания, с которыми до недавнего времени мог справиться только человек. Исследовательским полигоном для развития методов ИИ на первом этапе явились всевозможные игры, головоломки, математические задачи.

Слайд 9

Описание слайда:

Краткий исторический обзор развития работ в области ИИ (продолжение) Необходимость исследования систем ИИ при их функционировании в реальном мире привело к постановке задачи создания интегральных роботов. В Стэнфордском университете, Стэнфордском исследовательском институте и некоторых других местах были разработаны экспериментальные роботы, функционирующие в лабораторных условиях. Проведение этих экспериментов показало необходимость решения вопросов, связанных с проблемой представления знаний о среде функционирования, зрительное восприятие, построение сложных планов поведения в динамических средах, общение с роботами на естественном языке.

Слайд 10

Описание слайда:

Краткий исторический обзор развития работ в области ИИ (продолжение) Эти проблемы были сформулированы и поставлены перед исследователями в середине 70-х, связанных с началом третьего этапа исследований систем ИИ. Его характерной чертой явилось смещение центра внимания исследователей с создания автономно функционирующих систем, самостоятельно решающих в реальной среде поставленные перед ними задачи, к созданию человеко-машинных систем, интегрирующих в единое целое интеллект человека и способности ВМ для достижения общей цели - решение задачи, поставленной перед интегральной человеко-машинной решающей системой.

Слайд 11

Описание слайда:

Функциональная структура использования СИИ

Слайд 12

Описание слайда:

Функциональная структура использования СИИ (продолжение) Эта структура состоит из трех комплексов вычислительных средств. Первый комплекс представляет собой совокупность средств, выполняющих программы (исполнительную систему), спроектированных с позиций эффективного решения задач. Второй комплекс - совокупность средств интеллектуального интерфейса, имеющих гибкую структуру, которая обеспечивает возможность адаптации в широком спектре интересов конечных пользователей. Третьим комплексом средств, с помощью которых организуется взаимодействие первых двух, является база знаний, обеспечивающая использование вычислительными средствами первых двух комплексов целостной и независимой от обрабатывающих программ системы знаний о проблемной среде.

Слайд 13

Описание слайда:

Функциональная структура использования СИИ (продолжение) Исполнительная система (ИС) объединяет всю совокупность средств, обеспечивающих выполнение сформированной программы. Интеллектуальный интерфейс - система программных и аппаратных средств, обеспечивающих для конечного пользователя использование компьютера для решения задач, которые возникают в среде его профессиональной деятельности либо без посредников либо с незначительной их помощью. База знаний (БЗ) - занимает центральное положение по отношению к остальным компонентам вычислительной системы в целом, через БЗ осуществляется интеграция средств ВС, участвующих в решении задач. Литература Экспертные системы. Принципы работы и примеры: А.Брукинг, П.Джонс, Ф.Кокс и др.:; -М.Радио и связь, 1987.- 224с. Г.С. Поспелов. Искусственный интеллект – основа новой информационной технологии. М.: Наука, 1988. – 280 с. Уинстон П. Искусственный интеллект. М.1980. Хант Э. Искусственный интеллект. М.1978. Перспективы развития вычислительной техники.Кн.2. Интеллектуализация ЭВМ.М., 1989