🗊Презентация Культурология в системе гуманитарного знания

Зинара Зиевна Мухина КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Лекция 1. Культурология в системе гуманитарного знания

Культура – это…

Культура – это человеческая деятельность в ее самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений.

Ранние этапы становления знания о культуре

Античность Марк Тулий Цицерон в работе «Тускуланские беседы» (45 г. до н.э.) культуру рассматривает как внеприродное начало, отличающееся от природы (natura), благотворно влияющее на человека, все более и более возвышая его над природой.

Европейское Средневековье Культура истолковывается как проявление воли Бога, осуществление божественного плана спасения человека: преодоление ограниченности и греховности человека, постоянное духовное самосовершенствование.

Эпоха Возрождения Под словом «культура» стали подразумевать гармоничность развития человека и активное проявление присущего ему деятельного, творческого начала.

Новое время В XVIII в. культура выступает как предмет специального изучения в трудах Дж. Вико, И. Гердера, Ж.-Ж. Руссо. Дж. Вико И. Гердер Ж.-Ж. Руссо

Эдуард Тайлор (1832-1917) «Культура, или цивилизация…, слагается в своем целом из знания, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других особенностей и привычек, усвоенных человеком как членом общества». (Из работы «Первобытная культура», 1871 год)

В 1949 г. известный американский антрополог Лесли А. Уайт в книге «Наука о культуре» высказал идею выделения самостоятельной, интегративной отрасли гуманитарного знания –«культурология».

Культурология – это комплексная гуманитарная дисциплина о сущности, структуре, закономерностях существования и развития культуры, принципах ее функционирования, взаимосвязи и взаимозависимости разных типов культур. Она исследует общие тенденции единого культурного процесса человечества, особенности истории развития культуры.

Основные подходы в изучении культуры: 1. Описательный. 2. Исторический. 3. Нормативный. 4. Психологический. 5. Структурный. 6. Генетический. 7. Антропологический. 8. Ценностный. 9. Деятельностный. 10. Семиотический.

1. Многообразие обыденного употребления: 1. Многообразие обыденного употребления: «культура речи», «культура чувств», «культура быта», «культура поведения и т.д. 2. Множественность научных определений (более 500).

Культура – многофункциональная система

Функции культуры: 1. Человекотворческая или гуманистическая. 2. Адаптационная. 3. Гносеологическая (познавательная). 4. Функция трансляции (передачи) социального опыта (информационная). 5. Нормативно-регулятивная. 6. Защитная. 7. Аксиологическая (ценностная). 8. Семиотическая (знаковая). 9. Воспитательная. 10. Коммуникативная.

Обыденная культура включает: Обыденная культура включает: домашнее хозяйство, практические знания и навыки, поведение, нравы и обычаи, мораль, обыденную эстетику.

Специализированная культура включает: Специализированная культура включает: производственную, политическую, правовую, научную, религиозную, художественную культуру и т.д.

Структура культуры

Материальная культура Включает: орудия и средства труда; поселения и жилища; технику (станки, машины, механизмы, приборы и др.) и технологию; производство (сельскохозяйственное и промышленное); пути и транспорт; средства массового сообщения и связи (печать, телеграф, кино, ТВ, Интернет и др.); пищу и одежду; предметы повседневного обихода; труд человека и культуру производства; физическую культуру человека.

Духовная культура Связана с преобразованием внутреннего мира человека, представляет сферы его духовного бытия: религия, наука, философия, мораль, искусство, письменность, право, политика, образование и др.

Средством организации культуры являются социальные институты: Средством организации культуры являются социальные институты: Экономические (собственность, обмен, деньги, производственные объединения и др.). Политические и правовые (государство, партии, различные общественные организации, вооруженные силы, суд). Институты в сфере культуры (наука, образование, СМИ). Брак и семья, родственные отношения.

В последнее время все чаще говорят о глобализации, европоцентризме и глобальных проблемах. В последнее время все чаще говорят о глобализации, европоцентризме и глобальных проблемах. Что это такое?

Глобализация — это процесс всемирной Глобализация — это процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции и унификации.

Европоцентризм - это идеология, провозглашающая превосходство европейской цивилизации перед цивилизациями других народов, считающая преобладающим вклад европейских народов в мировую культуру.

Глобальные проблемы современности — это совокупность социально-природных проблем, от решения которых зависит социальный прогресс человечества и сохранение цивилизации. Эти проблемы характеризуются динамизмом, возникают как объективный фактор развития общества и для своего решения требуют объединённых усилий всего человечества.  Глобальные проблемы современности — это совокупность социально-природных проблем, от решения которых зависит социальный прогресс человечества и сохранение цивилизации. Эти проблемы характеризуются динамизмом, возникают как объективный фактор развития общества и для своего решения требуют объединённых усилий всего человечества.  Глобальные проблемы взаимосвязаны, охватывают все стороны жизни людей и касаются всех стран мира.

Цивилизация (от лат. civilis – гражданский, государственный) – стадия всемирного исторического процесса, связанная с достижением определённого уровня социальности. Типы цивилизаций: восточный -западный -современный.

Тип культуры – это научная абстракция, которая выявляет сходство и общность, а также отличительные черты культурных феноменов, встречающихся в разные эпохи в различных культурах. Тип культуры – это научная абстракция, которая выявляет сходство и общность, а также отличительные черты культурных феноменов, встречающихся в разные эпохи в различных культурах.

Систематизация культур по типам может осуществляться по следующим признакам (критериям): Систематизация культур по типам может осуществляться по следующим признакам (критериям): географическому; хронологическому; цивилизационному; этнонациональному; демографическому; религиозному; Формационному и др.

Типы культуры Этническая культура Национальная культура Элитарная культура Массовая культура Восточные и западные типы культуры Субкультура Контркультура

Субкультура Часть общей культуры, система ценностей, традиций, обычаев, присущих той или иной социальной группе. Субкультуры стремятся сохранить определенную автономность от других культурных слоев и групп.

Формирование субкультур происходит по следующим признакам: Формирование субкультур происходит по следующим признакам: этнографическим; конфессиональным; профессиональным; функциональным; на основе возрастной или социальной специфики.

Молодежная субкультура   представляет собой совокупность ценностей, традиций, обычаев, присущих молодежи, у которой ведущими формами жизнедеятельности стали досуг и отдых, вытеснив труд в качестве важнейшей потребности. Характеризуется попытками сформировать собственное мировоззрение, собственные манеры поведения, стиль одежды и причесок, формы проведения досуга и отдыха. Важнейшими элементами молодежной культуры являются также музыка (диско, рэп, рок- и поп-музыка) и сленг (жаргон).

Какие молодежные субкультуры можно выделить? Какие молодежные субкультуры можно выделить?

Разновидности молодежных субкультур Хиппи. 2. Хип-хоп. 3. Панки. 4. Рокеры. 5. Металлисты. 6. Готы. 7. Эмо. 8. Рэгги и растафарай и др.

Этническая культура Культура людей, связанных между собой общностью происхождения (кровным родством) и совместно осуществляемой хозяйственной деятельностью.

Национальная культура Складывается на основе общности языка, - письменности, - территории, - экономики, характера народа.

Отличия этнической и национальной культур Этническая культура

Традиция (от лат. traditio «предание», обычай) — множество представлений, обрядов, привычек и навыков практической и общественной деятельности, передаваемых из поколения в поколение. Традиция (от лат. traditio «предание», обычай) — множество представлений, обрядов, привычек и навыков практической и общественной деятельности, передаваемых из поколения в поколение. Культурное наследие страны – важная часть жизни каждого народа. Объект культурного наследия — место, сооружение (творение), комплекс (ансамбль), их части, связанные с ними территории или водные объекты, другие естественные созданные человеком объекты независимо от состояния сохранности, которые донесли до нашего времени ценность.

Культурные нормы - это правила, предписания, определяющие нормы в различных областях человеческой деятельности. Ценность - как характеристика предмета или явления, обозначающая признание его значимости. Разделяют «Материальные ценности» и «Духовные ценности». Известно понятие «Вечные ценности».

МАССОВАЯ КУЛЬТУРА —это совокупность потребительских элементов культуры, производимых в больших объемах промышленным способом.

Появлению массовой культуры способствовали следующие факторы: Появлению массовой культуры способствовали следующие факторы: индустриализация и урбанизация; расширение демократических институтов; распространение всеобщей грамотности населения; деградация многих традиций обыденной культуры доиндустриального типа; развитие технических средств тиражирования и трансляции информации (полиграфия, кинематограф, граммофон, радио, ТВ, Интернет и др.).

Специфические (черты) признаки массовой культуры Эклектизм (отсутствие единства целостности) и неразборчивость вкуса. Примитивизация отношений между людьми. Развлекательность и сентиментальность. Натуралистическое смакование секса и насилия. Вещизм. Культ успеха и сильной личности наряду с культом посредственности и примитивности и др.

Концепция массового общества и массовой культуры представлена испанским философом Хосе Ортега-и-Гассетом (1883-1955) в работе «Восстание масс».

Цель массовой культуры – стимулирование потребительского сознания. Что в свою очередь формирует особый тип – пассивного, некритического восприятия этой культуры у человека. Цель массовой культуры – стимулирование потребительского сознания. Что в свою очередь формирует особый тип – пассивного, некритического восприятия этой культуры у человека.

Элитарная культура Вид культуры, характеризующийся производством культурных ценностей, образцов, которые в силу своей исключительности рассчитаны и доступны в основном узкому кругу людей (элите). Элитарная культура опирается на высокие образцы классики во всех видах искусства и опережает уровень, доступный восприятию простых людей.

Элитарная культура включает в себя: Элитарная культура включает в себя: - изящное искусство; - классическую музыку; - литературу; - классическое киноискусство и др.

Какая культура: массовая или элитарная, обеспечивает общественный прогресс и развитие культуры? Какая культура: массовая или элитарная, обеспечивает общественный прогресс и развитие культуры?

Восточные и западные типы культур Западный тип культуры – европейская и американская культуры. Восточный тип культуры – культура стран Центральной, Юго-Восточной Азии, Ближнего Востока, Северной Африки.

В отношении к миру: Западная культура Познание внешнего мира и активное воздействие на него.

В отношении к природе: Западная культура Противопоставление человека и природы.

В отношении к государству, власти, закону: Западная культура 1. Закон выше власти. 2. Человек подчинен государству как начальнику, но душа его свободна.

В ценностных ориентациях личности и общества: Западная культура Потребительски ориентированное бытие («улучшение» жизни человека и человечества).

В отношении к религиозной вере Западная культура Бог вне мира и человека.

В отражении художественно-образной формы духовно-практической деятельности: Западная культура Искусство реалистично и утилитарно.

В этических установках: Западная культура Активность, либеральность и утилитаризм.

В социодинамике: Западная культура Волнообразность, рывки, неравномерность.

Культура играет важную роль в жизни человека и общества: культура выступает средством аккумуляции, хранения и передачи человеческого опыта. Культура играет важную роль в жизни человека и общества: культура выступает средством аккумуляции, хранения и передачи человеческого опыта. Именно культура делает человека личностью. Индивид становится членом общества, личностью по мере освоения знаний, языка, символов, ценностей, норм, обычаев, традиций своего народа, своей социальной группы и всего человечества.