🗊Презентация Ландшафтное планирование

План 1 Общие сведения о дисциплине «Ландшафтное планирование» 2 Предпосылки развития и актуальность, цели, объекты и направления ландшафтного планирования 3. Задание на дом

Литература Основная: 1. Кочергина З.Ф. Ландшафтоведение (курс лекций) : учеб пособие/ З.Ф.Кочергина. – Омск : изд-во ОмГАУ, 2013. – 180 с. 2. Кочергина З.Ф. Оценка ландшафтной структуры для целей землеустройства : учеб. пособие / З.Ф. Кочергина, И.В. Хоречко. – Омск : Изд-во ФГОУ ВПО ОмГАУ, 2007. – 120 с. Дополнительная: 1. Виноградов Б.В. Основы ландшафтной экологии / В.В. Виноградов, М. : ГЕОС, 1998. - 418 с. 2. Власова Т.А. Оценка экологического состояния землепользования хозяйства / Т.А. Власова. – Пенза : Пенз. гос. с-х акад., 2002. – 246 с. 3. Географические исследования Сибири. В 5 т. / Гл. ред. А.Н. Антипов. Т. 2 «Ландшафтообразующие процессы». Отв ред. В.Б. Выркин, Е.Г. Нечаева. Новосибирск : Академическое изд-во «Гео», 2007. - 317 с. 4. Дроздов А.В. Ландшафтное планирование с элементами инженерной биологии 

Литература 6. Колбовский Е. Ю. Ландшафтное планирование : учеб. пособие для студентов вузов / Е.Ю. Колбовский М. : Академия, 2008 7. Кочуров Б.И. Экодиагностика и сбалансированное развитие: Учебное пособие. – Москва–Смоленск : Маджента, 2003. – 384 с. 8. Ландшафтное проектирование : конспект лекций / Аксянова, Козлова, Романова Красноярск : Изд-во: Редакционно-издательский отдел СибГТУ. – 2003. – 77 с. 9. Стоящева Н.В. Экологический каркас территории и оптимизация природопользования на юге Западной Сибири (на примере Алтайского региона) / Н.В. Стоящева. - Новосибирск, Изд-во СО РАН, 2007. - 140 с. 10. Федюнина Д.Ю. Оценка типов сред ландшафтов Ставропольского края. Дисс… к.г.н. – Ставрополь, 2004. – 130 с. 11. Ландшафтное планирование как инструмент управления природопользованием (на примере Байкальского региона) А. Н. Антипов, Ю. М. Семенов. - Институт географии СО РАН 23.12.2005 г. Leser, H. Landschaftsökologie: Ansatz, Modelle, Methodik, Anwendung/ H. Leser – 3.völlig neubearb. Aufl. – Stuttgart: Ulmer, 1991. S. 460-467 Plachter, H. Naturschutz / H. Plachter. – Stuttgart: G. Fischer, 1991. S. 68-98, 342-349 Spitzer, H. Einführung in die räumliche Planung / Hartwig Spitzer. – Stuttgart (Hohenheim) : Ulmer, 1995. – 227 s.

1. Общие сведения о дисциплине «Ландшафтное планирование» Дисциплина изучается в 3 семестре 2 курса очной формы обучения, в 1, 2 курсах заочной формы обучения. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

1. Предпосылки развития и актуальность, цели, объекты и направления ландшафтного планирования Основными целями любого разумного общества и сообщества является адаптация и оптимизация его существования в окружающей среде, которой для человека является географическая оболочка (геосфера) или ее часть — те или иные ландшафты. При этом есть два основных варианта нашего взаимодействия с прродой. Первый вариант (пассивный) — жить, ожидая, когда природа эволюционно, через кризисы, революции и катастрофы сама вы-ведет нас на новый относительно устойчивый уровень совместного развития и существования в ней. При этом не исключено, что не выведет и мы можем исчезнуть из природы, как мамонты. Второй вариант (активный) — методами ландшафтно-экологического планирования и конструирования, а также совершен­ствованием культуры производств помочь природе и человечеству взаимно адаптироваться к совместному существованию на новом ноосферном уровне устойчивого развития ландшафтной оболо­чки.

Понятие ландшафтного планирования С естественно-научных позиций ландшафтное планирование — это одно из направлений активной адаптации человечества с его хозяйственной деятельностью в окружающих ландшафтах или ОС. С хозяйственно-экономических позиций ЛП — это экологизированное направление территориального планирования жизнедеятельности человека и общества. Ландшафтное планирование — это ландшафтно-экологически обоснованная тер­риториальная организация природы и хозяйства культурного ландшафта, направлен­ная на эффективное использование и сохранение природных ре­сурсов, а также на материальную, экологическую и эстетичес­кую оптимизацию условий жизнедеятельности человека в приро­де.

Общая цель ЛП — повышение эффективности производства, увеличение качественной биопродуктивности и биоразнообразия ландшаф­тов при сохранении устойчивости геосистем и благоприятных ус­ловий жизнедеятельности человека.

Объектами и предметами ландшафтного планирования как естественнонаучного прикладного направления в географии являются природные, природно-антропогенные, а, главное, материально-производственные и другие культурные ландшафты или территориальные природно-хозяйственные системы, их морфологические части и свойства, объекты, угодья и технологии хозяйственной деятельности, объекты современного и историко-культурного наследия, принципы и закономерности их организации и оптимизации.

Ландшафтное планирование может быть ориентировано по следующим направлениям: преобразование ландшафтов для придания им более благоприятных для жизнедеятельности свойств (мелиорация); ландшафтно-экологическое планирование в целях эколого-экономической оптимизации размещения хозяйственной деятель­ности и объектов (при заданных технологиях); ландшафтное планирование технологий производства, исполь­зуемого сырья и защитных мероприятий на существующих хозяйственных объектах (при заданных ландшафтных условиях); ландшафтное планирование размещения и организации селитебных территорий в целях оптимизации их функционального (производственного и коммунально-бытового) зонирования и экологического благополучия; ландшафтное планирование преобразований в ландшафтах для повышения их устойчивости к антропогенным воздействиям (инженерно-экологические перестройки ландшафтов, компенсационные мероприятия и др.); ландшафтное планирование охраны природы и восстановления деградированных земель.

В центре ландшафтного проектирования, среди прочего обозначены: «оформление и оборудование, а также защита, охрана, восстановление и уход за природой и ландшафтом». Ландшафтное проектирование предполагает в обществе, независимо от того, что оно не получило конституционной поддержки, следующие задачи: пространственного порядка и планирования развития, пересечение/перекрытие задач планирования; проектирование свободных пространств и дизайн сада; уход за ландшафтом и охрану природы.

3. Задание на дом 1. Изучить картографический материал (Сельское поселение: угодья, почвенные разности, рельеф, растительность…) 2. Подготовить картографический материал Ватман А1, рамки, роза ветров, масштаб, штамп…

Компоновка графического материала

Спасибо за внимание!