Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности»

Нажмите для полного просмотра!

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности», слайд №2

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности», слайд №3

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности», слайд №4

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности», слайд №5

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности», слайд №6

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности», слайд №7

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности», слайд №8

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности», слайд №9

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности», слайд №10

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности», слайд №11

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности», слайд №12

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности», слайд №13

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности», слайд №14

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности», слайд №15

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности». Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Методические указания к выполнению творческой работы «Психологическое исследование личности» Я слышу, и я забываю Я вижу, и я помню. Я делаю, и я понимаю. Конфуций по дисциплине «Социальная психология»

Слайд 2

Описание слайда:

Форма творческой работы – исследование Цель: Закрепить на практике теоретические знания студентов, полученные ими при изучении темы «Социальная психология личности».

Слайд 3

Описание слайда:

I этап: консультирование по написанию творческой работы. Задание: выбрать известную личность (писатель, художник, композитор, политический деятель и т.д.) и дать ей психологическую характеристику по предложенному плану. Источники тем творческих работ - личные интересы или симпатии к той или иной личности.

Слайд 4

Описание слайда:

План написания работы: 1.Краткая биография. Где и когда родился, в какой социальной среде прошло становление личности, какие факторы и события повлияли на формирование личности.

Слайд 5

Описание слайда:

2.Характеристика как индивида. Внешний облик человека: цвет волос, глаз, кожи, особенности телосложения, черты лица и т.д.

Слайд 6

Описание слайда:

3.Характеристика как личности и индивидуальности. 3.1. Черты характера 3.2. Тип темперамента 3.3. Способности 3.4. Волевые качества 3.5. Проявление эмоций 3.6. Мотивационная сфера

Слайд 7

Описание слайда:

4.Социальные роли и ценность личности. Какие роли данная личность играла (играет) в обществе, кем являлась (является) по отношению к окружающим (отцом, сыном, братом, другом и т.д.) По какой социальной роли нам известна эта личность. В чем заключается ценность данной личности.

Слайд 8

Описание слайда:

5.Вывод: мое отношение к данной личности. Почему я решил описать именно эту личность? Что в этой личности меня привлекает (или отталкивает)? Какова ценность данной личности для общества? Какие качества, присущие этой личности мне хотелось бы приобрести?

Слайд 9

Описание слайда:

II этап: оформление творческой работы ГБОУ СПО РО «Таганрогский металлургический техникум» Практическая работа Психологическое исследование личности - ………… Выполнил студент группы… Ф.И.О. Проверил преподаватель Ф.И.О. 20 _

Слайд 10

Описание слайда:

Содержание Краткая биография. Характеристика как индивида. Характеристика как личности и индивидуальности. Социальные роли и ценность личности. Вывод: мое отношение к данной личности. Литература.

Слайд 11

Описание слайда:

Требования к выступлению: 1. В докладе дополняются и раскрываются ключевые моменты, представленные на слайдах. 2. Выступающий не зачитывает информацию с экрана. 3. Тексты презентации тщательно отредактированы. 4. Графика, звуковые эффекты и эффекты анимации иллюстрируют устное выступление и не отвлекают внимание слушателей. 5. Выступающий поддерживает зрительный контакт с аудиторией. 6. Выступающий свободно управляет презентацией MS Power Point в процессе выступления и ответов на вопросы. 7. Выступающий точно укладывается в рамки регламента.

Слайд 12

Описание слайда:

III этап: Защита творческой работы Критерии оценки Выступление В выступлении дополняются и раскрываются ключевые моменты, представленные на слайдах. Краткость и доступность изложения; Научность выступления (логика, обоснованность выводов, доказательность. Наглядность Титульный слайд содержит информацию об авторе и времени создания презентации; Материал представлен в хорошо структурированном виде; Текст слайдов построен на использовании ключевых слов и фраз; Тексты презентации тщательно отредактированы.

Слайд 13

Описание слайда:

IV этап: Оценка творческой работы. Оценочный лист

Слайд 14

Описание слайда:

V этап: Рефлексия -Назвать обнаруженные проблемы, трудности и пути их решения; -Какой этап работы был самым интересным; -Какой этап работы был самым сложным; -Чему данная работа научила; -Дать оценку действиям всех участников во время ключевых этапов защиты с точки зрения способствования их творческому самовыражению.

Слайд 15

Описание слайда:

Лист рефлексии 1.В ходе написания психологического исследования я понял:_________________________________________________________________, научился:______________________________________________________________. 2.В ходе написания творческой работы у меня лучше всего получалось:________________________________________________, не получалось:_________________________________________________________. 3.Наиболее эффективными для меня являлись следующие виды деятельности:___ ______________________________________________________________________. 4.В моей образовательной подготовке произошли следующие изменеия:________ . 5.В качестве дальнейших целей я ставлю следующие: _________________________.