🗊 Презентация Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО, слайд №1 Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО, слайд №2 Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО, слайд №3 Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО, слайд №4 Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО, слайд №5 Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО, слайд №6 Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО, слайд №7 Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО, слайд №8 Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО, слайд №9 Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО, слайд №10 Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО, слайд №11 Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО, слайд №12 Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО, слайд №13 Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО, слайд №14

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО
Описание слайда:
Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО

Слайд 2


ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Описание слайда:
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 3


ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Описание слайда:
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Слайд 4


УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Первый уровень – приобретение школьником социального знания (знания об общественных нормах, об устройстве общества,...
Описание слайда:
УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Первый уровень – приобретение школьником социального знания (знания об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.д.)

Слайд 5


УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Второй уровень – получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества
Описание слайда:
УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Второй уровень – получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества

Слайд 6


УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Третий уровень – получение школьником опыта самостоятельного общественного действия
Описание слайда:
УРОВНИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ Третий уровень – получение школьником опыта самостоятельного общественного действия

Слайд 7


Каждому уровню воспитательного результата соответствует своя образовательная форма.
Описание слайда:
Каждому уровню воспитательного результата соответствует своя образовательная форма.

Слайд 8


МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР ВНЕУРОЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА
Описание слайда:
МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР ВНЕУРОЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА

Слайд 9


МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР ВНЕУРОЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Описание слайда:
МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР ВНЕУРОЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Слайд 10


МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР ВНЕУРОЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СОЦИАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА
Описание слайда:
МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР ВНЕУРОЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СОЦИАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА

Слайд 11


Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельности комплексные образовательные программы,...
Описание слайда:
Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельности комплексные образовательные программы, предполагающие последовательный переход от воспитательных результатов первого к результатам третьего уровня в различных видах внеурочной деятельности; тематические образовательные программы, направленные на получение воспитательных результатов в определенном проблемном поле и использующие при этом возможности различных видов внеурочной деятельности (например, образовательная программа патриотического воспитания, образовательная программа воспитания толерантности и т.п.);

Слайд 12


Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельности образовательные программы, ориентированные на...
Описание слайда:
Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельности образовательные программы, ориентированные на достижение результатов определенного уровня Такие программы могут иметь возрастную привязку, например: для 1-2-го класса – образовательная программа, ориентированная на приобретение школьником социальных знаний в различных видах деятельности; для 2-3-го класса – образовательная программа, формирующая позитивное отношение к базовым ценностям; для 4-го класса – образовательная программа, дающая ребенку опыт самостоятельного общественного действия;

Слайд 13


Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельности образовательные программы по конкретным видам...
Описание слайда:
Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельности образовательные программы по конкретным видам внеурочной деятельности; возрастные образовательные программы (образовательная программа внеурочной деятельности младших школьников; образовательная программа внеурочной деятельности подростков; образовательная программа внеурочной деятельности старшеклассников); индивидуальная образовательная программа младшего школьника.

Слайд 14


Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельности разработка и осуществление совместных программ и...
Описание слайда:
Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельности разработка и осуществление совместных программ и проектов, отдельных дел и акций, направленных на решение воспитательных задач; кооперация ресурсов и обмен ресурсами (интеллектуальными, кадровыми, информационными, финансовыми, материально-техническими и др.); предоставление услуг (консультативных, информационных, технических и др.); взаимообучение специалистов, обмен передовым опытом; совместная экспертиза качества внеурочной деятельности.



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию