🗊Презентация Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО

Категория: Педагогика
Нажмите для полного просмотра!
Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №1Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №2Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №3Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №4Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №5Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №6Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №7Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №8Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №9Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №10Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №11Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №12Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №13
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО. Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС ООО
Описание слайда:
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС ООО

Слайд 2


… готовность педагогов принять новую парадигму педагогического профессионализма, концептуально заложенную в Стандарте как собственный смысл профессиональной деятельности … готовность педагогов принять новую парадигму педагогического профессионализма, концептуально заложенную в Стандарте как собственный смысл профессиональной деятельности
Описание слайда:
… готовность педагогов принять новую парадигму педагогического профессионализма, концептуально заложенную в Стандарте как собственный смысл профессиональной деятельности … готовность педагогов принять новую парадигму педагогического профессионализма, концептуально заложенную в Стандарте как собственный смысл профессиональной деятельности

Слайд 3


... формирование мотивированной компетентной личности педагога, способной: быстро ориентироваться в динамично развивающемся и обновляющемся информационном пространстве; получать, использовать и создавать разнообразную информацию; принимать обоснованные решения и решать жизненные проблемы на основе полученных знаний, умений и навыков
Описание слайда:
... формирование мотивированной компетентной личности педагога, способной: быстро ориентироваться в динамично развивающемся и обновляющемся информационном пространстве; получать, использовать и создавать разнообразную информацию; принимать обоснованные решения и решать жизненные проблемы на основе полученных знаний, умений и навыков

Слайд 4


мотивационно-ценностный компонент когнитивный компонент технологический аспект компетентности рефлексивный компонент
Описание слайда:
мотивационно-ценностный компонент когнитивный компонент технологический аспект компетентности рефлексивный компонент

Слайд 5


… внутреннее рассогласование между желанием активно включиться в процесс совершенствования своих профессиональных составляющих … внутреннее рассогласование между желанием активно включиться в процесс совершенствования своих профессиональных составляющих … поиск смысловой основы своего развития как профессионала
Описание слайда:
… внутреннее рассогласование между желанием активно включиться в процесс совершенствования своих профессиональных составляющих … внутреннее рассогласование между желанием активно включиться в процесс совершенствования своих профессиональных составляющих … поиск смысловой основы своего развития как профессионала

Слайд 6


Регулятивные показатели профессиональной деятельности: планирование профессиональной деятельности (ПД), моделирование ПД, прогнозирование ПД, оценка результатов ПД, гибкость ПД, самостоятельность и общий уровень регуляции
Описание слайда:
Регулятивные показатели профессиональной деятельности: планирование профессиональной деятельности (ПД), моделирование ПД, прогнозирование ПД, оценка результатов ПД, гибкость ПД, самостоятельность и общий уровень регуляции

Слайд 7


… нуждается в особой системе помощи и психологической поддержки, повышении его психологических ресурсов
Описание слайда:
… нуждается в особой системе помощи и психологической поддержки, повышении его психологических ресурсов

Слайд 8


Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


Y – предметный вектор действия - изменение границ предметного знания; - обучение инструментальным технологиям в рамках новых требований к результатам обучения и воспитания ФГОС ООО, в том числе конкретных групп детей;
Описание слайда:
Y – предметный вектор действия - изменение границ предметного знания; - обучение инструментальным технологиям в рамках новых требований к результатам обучения и воспитания ФГОС ООО, в том числе конкретных групп детей;

Слайд 12


Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО, слайд №12
Описание слайда:

Слайд 13


Умения учителя, наиболее влияющие на успехи учащихся: Ясность изложения; Гибкость; Энтузиазм; Деловой стиль поведения; Дозированная критика; Активизация учеников; Предъявление критериев оценки; Умение стимулировать; Умение варьировать
Описание слайда:
Умения учителя, наиболее влияющие на успехи учащихся: Ясность изложения; Гибкость; Энтузиазм; Деловой стиль поведения; Дозированная критика; Активизация учеников; Предъявление критериев оценки; Умение стимулировать; Умение варьировать

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию