🗊Презентация Расстройства внимания

Расстройства внимания

Сферы психической деятельности человека Чувство познания (ощущение и восприятие) Мышление Память и Внимание Интеллект Эмоции Воля и психомоторная сфера Влечения Сознание

Что такое внимание? Внимание – психическая функция, обеспечивающая выделение в сознании одних объектов (сосредоточение на чем-либо) при одновременном отвлечении от других раздражителей. 

«До человека доходит огромное число раздражений, однако он отбирает самые важные из них и игнорирует остальные. Из большого числа возможных движений он совершает лишь некоторые, входящие в состав его действий, и тормозит остальные. «До человека доходит огромное число раздражений, однако он отбирает самые важные из них и игнорирует остальные. Из большого числа возможных движений он совершает лишь некоторые, входящие в состав его действий, и тормозит остальные. Возникает большое число ассоциаций, но он сохраняет немногие и абстрагируется от посторонних, мешающих целенаправленному потоку мышления. Осуществление отбора нужной информации, обеспечение избирательных программ действий и сохранение постоянного контроля над их осуществлением называется вниманием». Лурия, 1975

Ориентировочный рефлекс как основа внимания Активирующая ретикулярная система с ее восходящими и нисходящими волокна­ми является нейрофизиологическим аппаратом, обеспечивающим одну из наибо­лее важных форм рефлекторной деятельности, известную под названием ориенти­ровочного (или ориентировочно-исследовательского) рефлекса. И. П. Павлов назвал этот вид рефлексов "ориен­тировочными рефлексами", или «рефлексами "что такое?"». Данный рефлекс выражается в ряде отчетливых электрофизиологи­ческих, сосудистых и двигательных реакций, появляющихся каждый раз, когда в обстановке возникает что-нибудь необычное или суще­ственное.

Основные проявления ориентировочного рефлекса Кожно-гальванической реакции (изменение сопро­тивляемости кожи к электрическому току или появление собственных электриче­ских потенциалов кожи), Сосудистые реакции (сужение сосудов руки с расширени­ем сосудов головы), Изменение дыхания Возникновение явлений «десинхронизации» в биоэлектрических реакциях мозга, выражающихся в депрессии «альфа ритма» (электрических колебаний 10-12 в сек, характерных для работы мозговой коры в спокойном состоянии). Все эти явления можно наблюдать каж­дый раз, когда возникает реакция настораживания, или ориентировочный рефлекс, вызываемый появлением нового или существенного для субъекта раздражителя.

Виды внимания

Свойства внимания Объём Распределяемость Устойчивость Концентрированность Переключаемость 

Объем внимания измеряется тем количеством объектов, которые воспринимаются одновременно. Распределение внимания выражается в умении одновременно выполнять несколько действий или вести наблюдение за несколькими процессами, объектами. Устойчивость внимания не означает сосредоточенности сознания в течение всего времени на конкретном предмете или его отдельной части, стороне. Концентрация внимания есть степень сосредоточения сознания на объекте (объектах). Переключение внимания состоит в перестройке внимания, в переносе его с одного объекта на другой. Каждое свойство имеет психологическую характеристику, физиологические механизмы и условия возникновения.

Внешние и внутренние поля психических процессов Существует по меньшей мере две группы факторов, которые обеспечивают избирательный характер психических процессов: структура внешнего поля и структура внутреннего поля. К первой группе факторов, определяющих направление, объем и устойчивость внимания, относятся интенсивность раздражителя, его новизна, и структурная организация внешних раздражителей. Ко второй группе факторов, определяющих направление внимания, относится то влияние, которое потребности, интересы и установки субъекта оказывают на его восприятие и деятельность.

При массивном поражении глубоких отделов мозга могут наблюдаться явления выпадения или угасания ориентировочного рефлекса. Клинически это проявляется вялостью и аспонтанностью. Нарушения высших форм внимания дают больные с поражением лобных долей мозга. Грубо нарушается речевая регуляция ориентировочного рефлекса.

Психопатология внимания При психических заболеваниях могут возникать такие нарушения внимания: Сужение объема Уменьшение глубины Повышенная истощаемость Тугоподвижность Изменения направленности внимания Парапрозексия Апрозексия Ослабление распределяемости внимания

Сужение объема внимания Неспособность удерживать в кругу произвольной целенаправленной деятельности достаточно большое число представлений и свободно оперировать ими. Больные становятся рассеянными, забывчивыми. Сужение объема внимания характеризует астенические состояния разного, чаще органического генеза.

Уменьшение глубины внимания Преобладание пассивного внимания над активным. Клинически проявляется повышенной отвлекаемостью, ослаблением наблюдательности, поверхностным характером и неустойчивостью внимания. Тяжелая степень отвлекаемости внимания — гиперметаморфоз — проявляется полной утратой способности к активному сосредоточению.

Нарушение направленности внимания Проявляется в том, что внимание приковано к явлениям, заслоняющим от больных другие важные стороны жизни. Рефлексия становится самоцелью и основным содержанием внутренней жизни, все прочее отодвигается на второй план. При ипохондрической фиксации внимания оно целиком сосредоточено на самочувствии, болезненных ощущениях, вопросах здоровья. Внимание депрессивных больных обычно привлечено к безрадостным сторонам жизни. Вспоминаются неприятные эпизоды прошлого, в настоящем выделяются, в основном, мрачные события, восприятие будущего окрашено тонами безысходности.

Нарушение внимания больных шизофренией Своеобразие состоит в том, что оно часто рассеивается по мелочам, на несущественные детали происходящего. Как указывает В. А. Гиляровский (1954), одновременно с ослаблением активного внимания пассивное внимание больных шизофренией может сохраняться на достаточно высоком уровне. «Отклоняющееся внимание» выступает как фундаментальное когнитивное (познавательное) нарушение у больных шизофренией D. Shachov (1962).

Ослабление способности к распределению внимания Связано с ограничением объема внимания. Пациент оказывается не в состоянии заниматься одновременно двумя или большим числом разных дел.

Расстройства внимания в виде истощаемости, неустойчивости, повышенной отвлекаемости являются характерным признаком астенических состояний. Расстройства внимания в виде истощаемости, неустойчивости, повышенной отвлекаемости являются характерным признаком астенических состояний. При органических нарушениях психики нередко выявляется, помимо этого, значительное сужение объема внимания, его инертность, тугоподвижность. Гиперметаморфоз наблюдается при острых нарушениях психической деятельности, сопровождающихся растерянностью, может возникать на высоте маниакального возбуждения. Патологическая рефлексия чаще всего встречается в начале шизофрении, дебютирующей в подростковом и юношеском возрасте. Ипохондрическая фиксация внимания является одним из важных признаков ипохондрического синдрома. «Отклоняющееся внимание» наблюдается при шизофрении.

Диагностика Беседа и наблюдение. Методы двойной стимуляции  Патопсихологические пробы Корректурная проба Счет по Крепелину Таблицы Шульте Красно-черные таблицы Отсчитывание

Лечение расстройств внимания Тактика терапии определяется основным заболеванием, спровоцировавшим ухудшение внимания. При большинстве патологий показаны следующие виды терапевтического воздействия: Медикаментозное лечение: ноотропы, антидепрессанты Психокоррекция: у детей применяются развивающие игры и задания, ориентированные на усиление концентрации, устойчивости, распределения внимания. Физиотерапия: электростимуляции коры больших полушарий и подкорковых систем мозга

Совместное внимание Совместное внимание определяют очень просто: это наша способность смотреть туда, куда смотрит другой. Для взрослых это очень просто, но не для детей. Считается, что подобного рода механизм возможно, лежит в основе речевого и эмоционального развития ребенка. Если у ребенка к 9-12 месяцам не появилось чувство совместного внимания, мы получим целый спектр нарушений, который характерен для расстройств аутистического спектра. Это одна из гипотез, что у ребенка-аутиста нарушен базовый механизм совместного внимания.