Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС

Нажмите для полного просмотра!

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №2

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №3

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №4

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №5

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №6

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №7

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №8

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №9

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №10

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №11

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №12

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №13

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №14

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №15

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №16

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №17

Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС, слайд №18

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС. Доклад-сообщение содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Конкурсное задание «Методический семинар» на тему: «Развитие самостоятельной и творческой активности учащихся на уроках математики в условиях введения ФГОС» Учитель математики МБОУ СОШ № 2 имени Т. Б. Куулар пгт Каа-Хем Сат Алдынмаа Александровна

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Актуальность: Самостоятельная и творчески активная личность способна осуществить выбор пути своего развития в современном обществе. Обладать этой способностью – значит быть свободным. Необходимо вооружить молодого человека способами самостоятельной и творческой деятельности на этапе становления.

Слайд 4

Описание слайда:

Проблема обусловлена противоречиями: между требованиями стандарта к планируемым результатам обучения математике и наличием условий для осуществления самостоятельной деятельности учащихся в рамках урока; между разнообразием авторских программ по математике и необходимостью выбора приёмов, обеспечивающих создание оптимального подхода к организации системы проведения самостоятельной работы; между требованиями стандарта к наличию компетентности в организации самостоятельной учебной деятельности и недостаточной мотивацией обучающихся.

Слайд 5

Описание слайда:

Цель : создание условий для формирования и развития самостоятельной и творчески активной деятельности обучающихся на уроках математики и во внеурочной деятельности.

Слайд 6

Описание слайда:

Концептуальность Значительный вклад в развитие теории самостоятельности и творческой активности учащихся в процессе обучения внесли видные педагоги Бабанский Ю.К., Данилов М.А., Есипов Б.П., Лернер И.Я., Махмутов М.И., Огородников И.Т., Пидкасистый П.И., Скаткин М.Н. и др.; психологи Богоявленский Д.Н., Выготский Л.С., Гальперин П.Я., Давыдов В.В., Занков Л.В., Матюшкин А.М., Менчинская Н.А., Леонтьев А.Н., Рубинштейн С.Л., Эльконин Д.Б., Эсаулов А.Ф. и др.

Слайд 7

Описание слайда:

Самостоятельная работа в школе - это форма организации учебной деятельности, осуществляемая под прямым или косвенным руководством учителя, в ходе которой обучающиеся преимущественно или полностью самостоятельно планируют, выполняют и оценивают различного вида задания с целью развития предметных и метапредметных результатов.

Слайд 8

Описание слайда:

Классификация самостоятельных работ: по дидактическим целям; по уровню самостоятельности учащихся; по степени индивидуализации; по источнику и методу приобретения знаний; по форме выполнения; по месту выполнения.

Слайд 9

Описание слайда:

Типы самостоятельных работ Типы самостоятельных работ (в соответствии с уровнями самостоятельной деятельности): самостоятельные работы по образцу; реконструктивно-вариативные; частично-поисковые (эвристические); исследовательские(творческие) самостоятельные работы.

Слайд 10

Описание слайда:

В зависимости от целей самостоятельные работы можно разделить на следующие: обучающие; тренировочные; закрепляющие; обобщающие; развивающие; творческие; контрольные.

Слайд 11

Описание слайда:

Виды самостоятельных творческих работ: - решение задач нестандартным способом; - решение задач несколькими способами; - самостоятельное составление задач и примеров; - решение задач на нахождение и составление закономерностей; - задачи практического характера: разрезать, начертить, зашифровать, выявить математические закономерности в определённых жизненных ситуациях; - математические сочинения (стихи, сказки); - исследовательские и проектные работы.

Слайд 12

Описание слайда:

Примеры творческих заданий:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Создание ситуации выбора на различных этапах урока : в процессе открытия нового знания; уровня и методов выполнения заданий; вида рефлексии и способов коррекции деятельности; оценки результатов -

Слайд 15

Описание слайда:

Системные требования к самостоятельной работе: Самостоятельная работа носит целенаправленный и систематический характер. Самостоятельная работа содержит задания, исключающие действия по шаблону. Обеспечивается дифференцированный подход (разноуровневость). Задания соответствуют возрастным особенностям и интересам обучающихся. При организации самостоятельной работы осуществляется разумное сочетание и изложения материала учителем с самостоятельной работой обучающихся. В самостоятельной работе оптимальное сочетание консультативной работы учителя и творческой деятельности обучающихся.