Тренинг «Жизненная навигация» - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Тренинг «Жизненная навигация», слайд №10

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Тренинг «Жизненная навигация». Доклад-сообщение содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тренинг «Жизненная навигация»

Слайд 2

Описание слайда:

План мероприятия

Слайд 3

Описание слайда:

Что такое цель, мотивация и жизненные ориентиры; Что такое цель, мотивация и жизненные ориентиры; «Хочу, могу, надо»: как соотнести свои интересы, умения и потребности с планами на будущее; Постановка цели и алгоритм ее достижения.

Слайд 4

Описание слайда:

Цели – это мечты в скором исполнении!

Слайд 5

Описание слайда:

2 этап Упражнение «Мои идеалы» (по Дубровиной И.В.) Цель: определение «Я – идеального», личностных смыслов и ценностей. «Кто из ныне живущих или живших в прошлом людей был для вас примером?» «На кого бы вы хотели быть похожими – в чем-то или во всем?» Чем они привлекательны для вас? Обратная связь.

Слайд 6

Описание слайда:

3 этап Игровое профориентационное упражнение «Автопортрет» (по Пряжникову Н. С. ) Цель: в шутливой форме повысить у игроков способность соотносить внешние характеристики и образы людей с различными профессиями. Игровое упражнение проводится в круге (число участников от 7-10 до 15 человек). Время – от 20 до 40 минут. Обратная связь.

Слайд 7

Описание слайда:

4 этап Упражнение «Кто я?» Цель: переосмысление представлений о своем образе «Я», осознание собственной индивидуальности. На листе бумаги написать как можно больше ответов на вопрос: «Кто я?». Вычеркнуть все высказывания, связанные с социальными ролями, проанализировать. Обратная связь

Слайд 8

Описание слайда:

5 этап Упражнение «Ментальная карта» Цель – создание «навигационной» модели будущего каждого участника в виде изображения его жизненных ориентиров, ценностей и устремлений на ментальной карте. Задачи: создание условий для самоопределения юной личности, ее видения себя в жизни с помощью визуального моделирования; закрепление полученных знаний о самом себе и своих возможностях; их комплексная реализация совместно с предыдущим опытом. Обратная связь