Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД

Нажмите для полного просмотра!

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №2

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №3

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №4

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №5

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №6

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №7

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №8

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №9

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №10

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №11

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №12

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №13

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №14

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №15

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №16

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №17

Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №18

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД. Доклад-сообщение содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Санкт-Петербург 2016

Слайд 2

Описание слайда:

Актуальность

Слайд 3

Описание слайда:

Цель определить возможности использования таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, отражающих умения получать и анализировать учебную информацию.

Слайд 4

Описание слайда:

Задачи 1. Выявить сущность понятия УУД, охарактеризовать основные виды УУД.

Слайд 5

Описание слайда:

Универсальные учебные действия (УУД) – это действия, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться. Универсальные учебные действия (УУД) – это действия, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться.

Слайд 6

Описание слайда:

Познавательные УУД – это система способов познания окружающего мира, построение самостоятельного процесса поиска, исследования и совокупность операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации. Познавательные УУД – это система способов познания окружающего мира, построение самостоятельного процесса поиска, исследования и совокупность операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации.

Слайд 7

Описание слайда:

Модель – схема

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Таблица - способ структурирования данных. Таблицей называют графическую форму, в которой представлены количественные показатели либо терминологические описания. Таблица - способ структурирования данных. Таблицей называют графическую форму, в которой представлены количественные показатели либо терминологические описания.

Слайд 11

Описание слайда:

Простые таблицы – содержат перечень данных, характеризующих одно явление

Слайд 12

Описание слайда:

Групповые таблицы – в них сравниваются языковые явления, отличающиеся друг от друга, в одних условиях.

Слайд 13

Описание слайда:

Комбинированные таблицы – наблюдаемые языковые явления подразделяются одновременно по нескольким признакам

Слайд 14

Описание слайда:

УМК «Школа России»

Слайд 15

Описание слайда:

УМК «Школа 2100»

Слайд 16

Описание слайда:

УМК «Перспектива»

Слайд 17

Описание слайда:

Итоги 1) авторы УМК в учебниках предлагают обучаемым схемы, таблицы. 2) схемы и таблицы способствуют усвоению абстрактных понятий о единицах языка 3) способствуют формированию познавательных УУД