🗊Презентация Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД

Категория: Русский язык
Нажмите для полного просмотра!
Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №1Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №2Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №3Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №4Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №5Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №6Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №7Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №8Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №9Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №10Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №11Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №12Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №13Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №14Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №15Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №16Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №17Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №18
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД. Доклад-сообщение содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


       Санкт-Петербург 2016
Описание слайда:
       Санкт-Петербург 2016

Слайд 2


Актуальность
Описание слайда:
Актуальность

Слайд 3


Цель определить возможности использования таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, отражающих умения получать и анализировать учебную информацию.
Описание слайда:
Цель определить возможности использования таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, отражающих умения получать и анализировать учебную информацию.

Слайд 4


Задачи 1. Выявить сущность понятия УУД, охарактеризовать основные виды УУД.
Описание слайда:
Задачи 1. Выявить сущность понятия УУД, охарактеризовать основные виды УУД.

Слайд 5


Универсальные учебные действия (УУД) – это действия, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться. Универсальные учебные действия (УУД) – это действия, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться.
Описание слайда:
Универсальные учебные действия (УУД) – это действия, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться. Универсальные учебные действия (УУД) – это действия, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться.

Слайд 6


Познавательные УУД – это система способов познания окружающего мира, построение самостоятельного процесса поиска, исследования и совокупность операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации. Познавательные УУД – это система способов познания окружающего мира, построение самостоятельного процесса поиска, исследования и совокупность операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации.
Описание слайда:
Познавательные УУД – это система способов познания окружающего мира, построение самостоятельного процесса поиска, исследования и совокупность операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации. Познавательные УУД – это система способов познания окружающего мира, построение самостоятельного процесса поиска, исследования и совокупность операций по обработке, систематизации, обобщению и использованию полученной информации.

Слайд 7


Модель – схема
Описание слайда:
Модель – схема

Слайд 8


Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


Таблица - способ структурирования данных. Таблицей называют графическую форму, в которой представлены количественные показатели либо терминологические описания. Таблица - способ структурирования данных. Таблицей называют графическую форму, в которой представлены количественные показатели либо терминологические описания.
Описание слайда:
Таблица - способ структурирования данных. Таблицей называют графическую форму, в которой представлены количественные показатели либо терминологические описания. Таблица - способ структурирования данных. Таблицей называют графическую форму, в которой представлены количественные показатели либо терминологические описания.

Слайд 11


Простые таблицы – содержат перечень данных, характеризующих одно явление
Описание слайда:
Простые таблицы – содержат перечень данных, характеризующих одно явление

Слайд 12


Групповые таблицы – в них сравниваются языковые явления, отличающиеся друг от друга, в одних условиях.
Описание слайда:
Групповые таблицы – в них сравниваются языковые явления, отличающиеся друг от друга, в одних условиях.

Слайд 13


Комбинированные таблицы – наблюдаемые языковые явления подразделяются одновременно по нескольким признакам
Описание слайда:
Комбинированные таблицы – наблюдаемые языковые явления подразделяются одновременно по нескольким признакам

Слайд 14


УМК «Школа России»
Описание слайда:
УМК «Школа России»

Слайд 15


УМК «Школа 2100»
Описание слайда:
УМК «Школа 2100»

Слайд 16


УМК «Перспектива»
Описание слайда:
УМК «Перспектива»

Слайд 17


Итоги 1) авторы УМК в учебниках предлагают обучаемым схемы, таблицы. 2) схемы и таблицы способствуют усвоению абстрактных понятий о единицах языка 3) способствуют формированию познавательных УУД
Описание слайда:
Итоги 1) авторы УМК в учебниках предлагают обучаемым схемы, таблицы. 2) схемы и таблицы способствуют усвоению абстрактных понятий о единицах языка 3) способствуют формированию познавательных УУД

Слайд 18


Возможности применения таблиц, схем и моделей на уроках русского языка в начальной школе для формирования познавательных УУД, слайд №18
Описание слайда:

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию