ЗАДАНИЕ ПО ФУНКЦИЯМ МЕНЕДЖМЕНТА - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

ЗАДАНИЕ ПО ФУНКЦИЯМ МЕНЕДЖМЕНТА, слайд №1

ЗАДАНИЕ ПО ФУНКЦИЯМ МЕНЕДЖМЕНТА, слайд №2

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему ЗАДАНИЕ ПО ФУНКЦИЯМ МЕНЕДЖМЕНТА. Доклад-сообщение содержит 2 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

ЗАДАНИЕ ПО ФУНКЦИЯМ МЕНЕДЖМЕНТА РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А. И. ГЕРЦЕНА Кафедра управления образованием и кадрового менеджмента

Слайд 2

Описание слайда:

Ситуации для обсуждения При проведении реконструкции цеха мастер Иванов И.И. получил задание предложить кандидатуры работников своего цеха (в количестве 10 человек) для перевода на другую работу. Мастеру не хотелось бы обижать подчиненных ему людей, поэтому он нашел следующее решение вопроса: он предлагает начальнику цеха список из 20 человек и просит его выбрать тех десятерых, которые ему кажутся подходящими. Однако начальник цеха такое решение вопроса отклонил. Какой принцип управления использовал начальник цеха, отказав мастеру? Какой принцип управления хотел применить Иванов И.И., обратившись к начальнику цеха? Почему решение мастера было отклонено? Двадцатидвухлетний лейтенант, направленный на службу на аэродром, получил должность офицера технического обслуживания самолетов. Лейтенанту предложен личный кабинет, под его руководством должны находиться 30 военнослужащих. Первым его помощником оказался сержант, занимавшийся аэродромным техническим обслуживанием, ему 25 лет. Лейтенант постоянно кричал из своего кабинета: «Эй, сержант, живо сюда!» И тот приходил – неизменно и беспрекословно. Какую форму власти использовал лейтенант? Насколько эффективна такая власть? Каково, по Вашему мнению, отношение сержанта к лейтенанту как к руководителю? Как Вы оцениваете следующее высказывание Т. Питерса и Р. Уотермена: «Хорошие менеджеры не только делают деньги, но и создают смысл существования для людей»? «Организовывать – это значит сначала оценить возможность, а уж потом ставить задачу». Верно ли это? «Хорошо спланировано – наполовину сделано». Приведите примеры, подтверждающие это высказывание.