🗊Презентация Функция Руководства. Лидерство

Категория: Менеджмент
Нажмите для полного просмотра!
Функция Руководства. Лидерство, слайд №1Функция Руководства. Лидерство, слайд №2Функция Руководства. Лидерство, слайд №3Функция Руководства. Лидерство, слайд №4Функция Руководства. Лидерство, слайд №5Функция Руководства. Лидерство, слайд №6Функция Руководства. Лидерство, слайд №7Функция Руководства. Лидерство, слайд №8Функция Руководства. Лидерство, слайд №9Функция Руководства. Лидерство, слайд №10Функция Руководства. Лидерство, слайд №11Функция Руководства. Лидерство, слайд №12Функция Руководства. Лидерство, слайд №13Функция Руководства. Лидерство, слайд №14Функция Руководства. Лидерство, слайд №15Функция Руководства. Лидерство, слайд №16Функция Руководства. Лидерство, слайд №17Функция Руководства. Лидерство, слайд №18Функция Руководства. Лидерство, слайд №19Функция Руководства. Лидерство, слайд №20Функция Руководства. Лидерство, слайд №21Функция Руководства. Лидерство, слайд №22Функция Руководства. Лидерство, слайд №23Функция Руководства. Лидерство, слайд №24Функция Руководства. Лидерство, слайд №25Функция Руководства. Лидерство, слайд №26Функция Руководства. Лидерство, слайд №27Функция Руководства. Лидерство, слайд №28Функция Руководства. Лидерство, слайд №29Функция Руководства. Лидерство, слайд №30Функция Руководства. Лидерство, слайд №31Функция Руководства. Лидерство, слайд №32Функция Руководства. Лидерство, слайд №33Функция Руководства. Лидерство, слайд №34Функция Руководства. Лидерство, слайд №35Функция Руководства. Лидерство, слайд №36Функция Руководства. Лидерство, слайд №37Функция Руководства. Лидерство, слайд №38Функция Руководства. Лидерство, слайд №39Функция Руководства. Лидерство, слайд №40Функция Руководства. Лидерство, слайд №41Функция Руководства. Лидерство, слайд №42Функция Руководства. Лидерство, слайд №43Функция Руководства. Лидерство, слайд №44Функция Руководства. Лидерство, слайд №45Функция Руководства. Лидерство, слайд №46Функция Руководства. Лидерство, слайд №47Функция Руководства. Лидерство, слайд №48Функция Руководства. Лидерство, слайд №49Функция Руководства. Лидерство, слайд №50Функция Руководства. Лидерство, слайд №51Функция Руководства. Лидерство, слайд №52Функция Руководства. Лидерство, слайд №53Функция Руководства. Лидерство, слайд №54Функция Руководства. Лидерство, слайд №55Функция Руководства. Лидерство, слайд №56Функция Руководства. Лидерство, слайд №57Функция Руководства. Лидерство, слайд №58Функция Руководства. Лидерство, слайд №59Функция Руководства. Лидерство, слайд №60Функция Руководства. Лидерство, слайд №61Функция Руководства. Лидерство, слайд №62Функция Руководства. Лидерство, слайд №63Функция Руководства. Лидерство, слайд №64Функция Руководства. Лидерство, слайд №65Функция Руководства. Лидерство, слайд №66Функция Руководства. Лидерство, слайд №67Функция Руководства. Лидерство, слайд №68Функция Руководства. Лидерство, слайд №69

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Функция Руководства. Лидерство. Доклад-сообщение содержит 69 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1





ФУНКЦИЯ РУКОВОДСТВА. ЛИДЕРСТВО
Описание слайда:
ФУНКЦИЯ РУКОВОДСТВА. ЛИДЕРСТВО

Слайд 2





ВОПРОСЫ
1. Характеристика функции руководства
Власть. Формы власти и влияния
Управление конфликтами в организации
Описание слайда:
ВОПРОСЫ 1. Характеристика функции руководства Власть. Формы власти и влияния Управление конфликтами в организации

Слайд 3






1. Характеристика функции руководства
Описание слайда:
1. Характеристика функции руководства

Слайд 4





Руководство трактуется как:
Руководство трактуется как:
Персонифицированная деятельность менеджера в организации,  связанная с непосредственным управлением персоналом.
Проявление лидерства в системе формальных отношений.
Тип организационного поведения, связанный с определенным должностным статусом и предусматривающий властные полномочия.
Описание слайда:
Руководство трактуется как: Руководство трактуется как: Персонифицированная деятельность менеджера в организации, связанная с непосредственным управлением персоналом. Проявление лидерства в системе формальных отношений. Тип организационного поведения, связанный с определенным должностным статусом и предусматривающий властные полномочия.

Слайд 5





Руководство – это «работа с людьми», в отличие от работы с документами или деятельности по решению проблем.
Руководство – это «работа с людьми», в отличие от работы с документами или деятельности по решению проблем.
Описание слайда:
Руководство – это «работа с людьми», в отличие от работы с документами или деятельности по решению проблем. Руководство – это «работа с людьми», в отличие от работы с документами или деятельности по решению проблем.

Слайд 6





Стиль руководства – это привычная манера поведения руководителя по отношению к подчиненным, чтобы оказать на них влияние и побудить их к достижению целей организации. 
Стиль руководства – это привычная манера поведения руководителя по отношению к подчиненным, чтобы оказать на них влияние и побудить их к достижению целей организации.
Описание слайда:
Стиль руководства – это привычная манера поведения руководителя по отношению к подчиненным, чтобы оказать на них влияние и побудить их к достижению целей организации. Стиль руководства – это привычная манера поведения руководителя по отношению к подчиненным, чтобы оказать на них влияние и побудить их к достижению целей организации.

Слайд 7






Стили руководства
Описание слайда:
Стили руководства

Слайд 8







Автократичный  (директивный) стиль  
    Основная цель  — добиться беспрекословного подчинения. 
Cторонники этого стиля лидерства отдают предпочтение приказам и распоряжениям и не склонны к диалогу с сотрудниками. 
Такие руководители внимательно контролируют работу подчиненных и сурово отчитывают их за ошибки, дополняя это скрытой, а иногда и явной угрозой.
Описание слайда:
Автократичный (директивный) стиль   Основная цель  — добиться беспрекословного подчинения. Cторонники этого стиля лидерства отдают предпочтение приказам и распоряжениям и не склонны к диалогу с сотрудниками. Такие руководители внимательно контролируют работу подчиненных и сурово отчитывают их за ошибки, дополняя это скрытой, а иногда и явной угрозой.

Слайд 9






Из методов мотивации используется, главным образом, один: руководитель рисует подчиненным негативные последствия, которые ждут их в случае невыполнения его приказов.
.
Описание слайда:
Из методов мотивации используется, главным образом, один: руководитель рисует подчиненным негативные последствия, которые ждут их в случае невыполнения его приказов. .

Слайд 10






Исследователи из Принстонского университета опросили более 2000 сотрудников среднего звена компаний самого разного профиля – от небольших, например, в сфере розничной торговли до крупных и высокотехнологичных.
Описание слайда:
Исследователи из Принстонского университета опросили более 2000 сотрудников среднего звена компаний самого разного профиля – от небольших, например, в сфере розничной торговли до крупных и высокотехнологичных.

Слайд 11





В списке наиболее болезненных способов наказания оказались 
В списке наиболее болезненных способов наказания оказались 
публичный выговор, т. е. громкое и подчас негативно приукрашенное оглашение совершенного проступка в присутствии других сотрудников; 
изменение отношения со стороны руководителя и особенно коллег; 
резкое ограничение в полномочиях.
Описание слайда:
В списке наиболее болезненных способов наказания оказались В списке наиболее болезненных способов наказания оказались публичный выговор, т. е. громкое и подчас негативно приукрашенное оглашение совершенного проступка в присутствии других сотрудников; изменение отношения со стороны руководителя и особенно коллег; резкое ограничение в полномочиях.

Слайд 12





А среди самых эффективных наказаний были названы 
А среди самых эффективных наказаний были названы 
материальное воздействие (штраф, а не отсутствие премии; правда, слишком большой штраф тоже приводит к демотивации – мера наказания должна непременно соответствовать масштабу совершенной провинности); 
серьезная и трудоемкая «работа над ошибками» (например, переделка и доработка плохо сделанной работы); 
а также обстоятельная беседа провинившегося с руководителем с конструктивным разбором полетов и четкими договоренностями на будущее.
Описание слайда:
А среди самых эффективных наказаний были названы А среди самых эффективных наказаний были названы материальное воздействие (штраф, а не отсутствие премии; правда, слишком большой штраф тоже приводит к демотивации – мера наказания должна непременно соответствовать масштабу совершенной провинности); серьезная и трудоемкая «работа над ошибками» (например, переделка и доработка плохо сделанной работы); а также обстоятельная беседа провинившегося с руководителем с конструктивным разбором полетов и четкими договоренностями на будущее.

Слайд 13






Менеджмент
Статья опубликована в № 3961 от 17.11.2015 под заголовком: Советы консультанта: Стресс-тест для гендиректора
Стресс-тест для гендиректора
Наказания для сотрудников: строгость не всегда самое эффективное
0
Мария Макарушкина, партнер «Экопси консалтинга»
16.11.2015
Описание слайда:
Менеджмент Статья опубликована в № 3961 от 17.11.2015 под заголовком: Советы консультанта: Стресс-тест для гендиректора Стресс-тест для гендиректора Наказания для сотрудников: строгость не всегда самое эффективное 0 Мария Макарушкина, партнер «Экопси консалтинга» 16.11.2015

Слайд 14





Мак Грегор назвал этот стиль руководства теорией Х. Согласно этой теории:
Мак Грегор назвал этот стиль руководства теорией Х. Согласно этой теории:
Люди изначально не любят трудиться и при любой возможности избегают работы.
У людей нет честолюбия, и они стараются избавиться от ответственности, предпочитая, чтобы ими руководили.
Больше всего люди хотят защищенности.
Чтобы заставить людей трудиться, необходимо использовать принуждение, контроль и угрозу наказания.
Описание слайда:
Мак Грегор назвал этот стиль руководства теорией Х. Согласно этой теории: Мак Грегор назвал этот стиль руководства теорией Х. Согласно этой теории: Люди изначально не любят трудиться и при любой возможности избегают работы. У людей нет честолюбия, и они стараются избавиться от ответственности, предпочитая, чтобы ими руководили. Больше всего люди хотят защищенности. Чтобы заставить людей трудиться, необходимо использовать принуждение, контроль и угрозу наказания.

Слайд 15





Демократический стиль –есть  высокая степень передачи полномочий на более низкие уровни управления. 
Демократический стиль –есть  высокая степень передачи полномочий на более низкие уровни управления. 
Подчиненные принимают активное участие в принятии решений и пользуются широкой свободой в выполнении заданий.
 Сам руководитель в этом случае вкладывает много усилий в создание атмосферы открытости и доверия.
 Принятые решения одобряются большинством персонала через голосование, делегирование, совместное обсуждение, следование советам, разъяснение причин.
.
Описание слайда:
Демократический стиль –есть высокая степень передачи полномочий на более низкие уровни управления. Демократический стиль –есть высокая степень передачи полномочий на более низкие уровни управления. Подчиненные принимают активное участие в принятии решений и пользуются широкой свободой в выполнении заданий. Сам руководитель в этом случае вкладывает много усилий в создание атмосферы открытости и доверия. Принятые решения одобряются большинством персонала через голосование, делегирование, совместное обсуждение, следование советам, разъяснение причин. .

Слайд 16





Мак Грегор назвал этот стиль руководства теорией Y. Согласно этой теории:
Мак Грегор назвал этот стиль руководства теорией Y. Согласно этой теории:
Труд процесс естественный. Если условия благоприятные, то люди не только примут ответственность, они будут стремиться к ней.
Если люди приобщены к организационным целям, то они будут использовать самоуправление и самоконтроль.
Приобщение к управлению является функцией вознаграждения, связанного с достижением цели.
Способность к творческому решению проблем встречается часто, а интеллектуальный потенциал среднего человека используется лишь частично
Описание слайда:
Мак Грегор назвал этот стиль руководства теорией Y. Согласно этой теории: Мак Грегор назвал этот стиль руководства теорией Y. Согласно этой теории: Труд процесс естественный. Если условия благоприятные, то люди не только примут ответственность, они будут стремиться к ней. Если люди приобщены к организационным целям, то они будут использовать самоуправление и самоконтроль. Приобщение к управлению является функцией вознаграждения, связанного с достижением цели. Способность к творческому решению проблем встречается часто, а интеллектуальный потенциал среднего человека используется лишь частично

Слайд 17





В 1981 г. Уильям Оучи предложил еще один подход – «теорию Z», которая использует особенности японского стиля управления.
В 1981 г. Уильям Оучи предложил еще один подход – «теорию Z», которая использует особенности японского стиля управления.
Партисипативность является основой роста производительности. Для нее характерна философия «доверие, такт и близость».
«Теория Z» - более зрелый и  развитый вариант теории У.
Описание слайда:
В 1981 г. Уильям Оучи предложил еще один подход – «теорию Z», которая использует особенности японского стиля управления. В 1981 г. Уильям Оучи предложил еще один подход – «теорию Z», которая использует особенности японского стиля управления. Партисипативность является основой роста производительности. Для нее характерна философия «доверие, такт и близость». «Теория Z» - более зрелый и развитый вариант теории У.

Слайд 18





Партисипативное управление  - вовлечение в управление персонала (самоуправление).
Партисипативное управление  - вовлечение в управление персонала (самоуправление).

Отличительные особенности:
работники получают право самостоятельно принимать решения;
руководство привлекает работников к подготовке и принятию решений по использованию ресурсов, оплате труда, графику работы и т.п.;
предоставляется право контроля качества продукции и установления ответственности за конечный результат.
Работники из объекта управления превращаются в субъект управления, который самостоятельно решает проблемы развития организации.
Описание слайда:
Партисипативное управление  - вовлечение в управление персонала (самоуправление). Партисипативное управление  - вовлечение в управление персонала (самоуправление). Отличительные особенности: работники получают право самостоятельно принимать решения; руководство привлекает работников к подготовке и принятию решений по использованию ресурсов, оплате труда, графику работы и т.п.; предоставляется право контроля качества продукции и установления ответственности за конечный результат. Работники из объекта управления превращаются в субъект управления, который самостоятельно решает проблемы развития организации.

Слайд 19






Либеральный стиль управления предполагает минимальное вмешательство руководителя в управление бизнесом с предоставлением персоналу возможности самостоятельно принимать оперативные решения.
Описание слайда:
Либеральный стиль управления предполагает минимальное вмешательство руководителя в управление бизнесом с предоставлением персоналу возможности самостоятельно принимать оперативные решения.

Слайд 20





Сравнение стилей руководства
Описание слайда:
Сравнение стилей руководства

Слайд 21






Руководитель может успешно управлять исполнителями только в том случае, если они будут подчиняться его власти.
Описание слайда:
Руководитель может успешно управлять исполнителями только в том случае, если они будут подчиняться его власти.

Слайд 22





Что такое власть?
Власть в организации имеет тот, кто обладает правом формулировать ее интересы и ценности, а также принуждать всех ее членов эти интересы и ценности уважать.
Описание слайда:
Что такое власть? Власть в организации имеет тот, кто обладает правом формулировать ее интересы и ценности, а также принуждать всех ее членов эти интересы и ценности уважать.

Слайд 23





Власть – это возможность влиять на поведение других людей. 
Власть – это возможность влиять на поведение других людей. 
Власть - это способность субъекта принимать решения, являющиеся  обязательными к исполнению другими участниками взаимодействия, независимо от их собственных интересов и желаний.
Описание слайда:
Власть – это возможность влиять на поведение других людей. Власть – это возможность влиять на поведение других людей. Власть - это способность субъекта принимать решения, являющиеся обязательными к исполнению другими участниками взаимодействия, независимо от их собственных интересов и желаний.

Слайд 24





Несмотря на заявления о том, что в организациях необходимо иметь «консенсус» и «приверженность внутренним правилам», успешные компании с культурой, ориентированной на сверхдостижения, отличаются наличием волевого лидера, окруженного сильной и самодостаточной командой. 
Несмотря на заявления о том, что в организациях необходимо иметь «консенсус» и «приверженность внутренним правилам», успешные компании с культурой, ориентированной на сверхдостижения, отличаются наличием волевого лидера, окруженного сильной и самодостаточной командой.
Описание слайда:
Несмотря на заявления о том, что в организациях необходимо иметь «консенсус» и «приверженность внутренним правилам», успешные компании с культурой, ориентированной на сверхдостижения, отличаются наличием волевого лидера, окруженного сильной и самодостаточной командой. Несмотря на заявления о том, что в организациях необходимо иметь «консенсус» и «приверженность внутренним правилам», успешные компании с культурой, ориентированной на сверхдостижения, отличаются наличием волевого лидера, окруженного сильной и самодостаточной командой.

Слайд 25





Харизматические лидеры побуждают окружающих к действию и прибавляют бизнесу скорости. 
Харизматические лидеры побуждают окружающих к действию и прибавляют бизнесу скорости. 
Рой Вайджелос из Merck, Джек Уэлч из GE, Стив Джобс из Apple известны как требовательные и жесткие руководители, но они добились поразительных результатов, сформировали высокопроизводительные команды и привили сотрудникам высокую лояльность.
Описание слайда:
Харизматические лидеры побуждают окружающих к действию и прибавляют бизнесу скорости. Харизматические лидеры побуждают окружающих к действию и прибавляют бизнесу скорости. Рой Вайджелос из Merck, Джек Уэлч из GE, Стив Джобс из Apple известны как требовательные и жесткие руководители, но они добились поразительных результатов, сформировали высокопроизводительные команды и привили сотрудникам высокую лояльность.

Слайд 26





Три важные качества, которыми обладают успешные руководители, — чувство собственной ответственности, непрестанное экспериментирование и движение вперед, а также умение сплотить вокруг себя команду, которая превосходит самого руководителя. 
Три важные качества, которыми обладают успешные руководители, — чувство собственной ответственности, непрестанное экспериментирование и движение вперед, а также умение сплотить вокруг себя команду, которая превосходит самого руководителя.
Описание слайда:
Три важные качества, которыми обладают успешные руководители, — чувство собственной ответственности, непрестанное экспериментирование и движение вперед, а также умение сплотить вокруг себя команду, которая превосходит самого руководителя. Три важные качества, которыми обладают успешные руководители, — чувство собственной ответственности, непрестанное экспериментирование и движение вперед, а также умение сплотить вокруг себя команду, которая превосходит самого руководителя.

Слайд 27






Стив Джобс, один из наиболее деспотичных лидеров современного корпоративного мира, говорил: «Нет смысла нанимать толковых людей, а затем указывать им, что делать. Мы нанимаем людей, чтобы они говорили, что делать нам».
Описание слайда:
Стив Джобс, один из наиболее деспотичных лидеров современного корпоративного мира, говорил: «Нет смысла нанимать толковых людей, а затем указывать им, что делать. Мы нанимаем людей, чтобы они говорили, что делать нам».

Слайд 28





Формы власти и влияния.
Формы власти и влияния.
Для того чтобы руководить, необходимо влиять, а чтобы влиять – необходимо иметь основу власти. Имеется 5 основных форм власти:
Власть, основанная на принуждении. Исполнитель верит, что влияющий имеет возможность наказывать.
Власть, основанная на вознаграждении. Исполнитель верит, что руководитель имеет возможность удовлетворить насущную потребность (отпуск, поездка в командировку).
Описание слайда:
Формы власти и влияния. Формы власти и влияния. Для того чтобы руководить, необходимо влиять, а чтобы влиять – необходимо иметь основу власти. Имеется 5 основных форм власти: Власть, основанная на принуждении. Исполнитель верит, что влияющий имеет возможность наказывать. Власть, основанная на вознаграждении. Исполнитель верит, что руководитель имеет возможность удовлетворить насущную потребность (отпуск, поездка в командировку).

Слайд 29





Экспертная власть. Исполнитель верит, что руководитель обладает специальными знаниями, которые позволяют удовлетворить потребность.
Экспертная власть. Исполнитель верит, что руководитель обладает специальными знаниями, которые позволяют удовлетворить потребность.
Эталонная власть. (власть примера). Характеристики или свойства характера руководителя настолько привлекательны для исполнителя, что он хочет быть таким же, как руководитель.
Законная власть. Исполнитель верит, что руководитель имеет право отдавать приказания, а его доля – подчиняться руководителю. Иногда такую власть называют традиционной.
Описание слайда:
Экспертная власть. Исполнитель верит, что руководитель обладает специальными знаниями, которые позволяют удовлетворить потребность. Экспертная власть. Исполнитель верит, что руководитель обладает специальными знаниями, которые позволяют удовлетворить потребность. Эталонная власть. (власть примера). Характеристики или свойства характера руководителя настолько привлекательны для исполнителя, что он хочет быть таким же, как руководитель. Законная власть. Исполнитель верит, что руководитель имеет право отдавать приказания, а его доля – подчиняться руководителю. Иногда такую власть называют традиционной.

Слайд 30





Для чего нужна власть руководителю, или у него уже имеются соответствующие полномочия? 
Для чего нужна власть руководителю, или у него уже имеются соответствующие полномочия? 
Видный ученый в области менеджмента Джон П. Коттер подчеркивает необходимость наличия власти у руководителя следующим образом: "Руководитель должен развивать свою власть по двум причинам. Во-первых, руководитель зависит от некоторых людей, которые ему не подчиняются (следовательно, он в пределах своих полномочий на них воздействовать не может). Во-вторых, практически в современных фирмах никто не будет полностью подчиняться потоку приказов, лишь из-за того, что он начальник."
Поэтому, для эффективного функционирования фирмы, необходимо применять власть.
Описание слайда:
Для чего нужна власть руководителю, или у него уже имеются соответствующие полномочия? Для чего нужна власть руководителю, или у него уже имеются соответствующие полномочия? Видный ученый в области менеджмента Джон П. Коттер подчеркивает необходимость наличия власти у руководителя следующим образом: "Руководитель должен развивать свою власть по двум причинам. Во-первых, руководитель зависит от некоторых людей, которые ему не подчиняются (следовательно, он в пределах своих полномочий на них воздействовать не может). Во-вторых, практически в современных фирмах никто не будет полностью подчиняться потоку приказов, лишь из-за того, что он начальник." Поэтому, для эффективного функционирования фирмы, необходимо применять власть.

Слайд 31





 Лидер не только создает рациональные и материальные аспекты организации, такие как структура и технология, он является также создателем определенных символов, идеологий, языка, представлений, ритуалов и даже мифов.
 Лидер не только создает рациональные и материальные аспекты организации, такие как структура и технология, он является также создателем определенных символов, идеологий, языка, представлений, ритуалов и даже мифов.

Эндрю Петтигрю
Описание слайда:
Лидер не только создает рациональные и материальные аспекты организации, такие как структура и технология, он является также создателем определенных символов, идеологий, языка, представлений, ритуалов и даже мифов. Лидер не только создает рациональные и материальные аспекты организации, такие как структура и технология, он является также создателем определенных символов, идеологий, языка, представлений, ритуалов и даже мифов. Эндрю Петтигрю

Слайд 32





Теории лидерства
Ситуационные теории лидерства:
Модель В.Врума-Ф.Йеттона
Теория жизненного цикла 
Мотивационные теории лидерства:
Модель Р.Хауса, Т.Митчела
Четыре системы Лайкерта
Управленческая решетка Блейка и Мутона (США).
Подготовить презентацию на практическое занятие. При подготовке использовать как минимум 5 источников. ГПНТБ, 5 этаж, ККИ.
Привести примеры применения теорий лидерства.
Описание слайда:
Теории лидерства Ситуационные теории лидерства: Модель В.Врума-Ф.Йеттона Теория жизненного цикла Мотивационные теории лидерства: Модель Р.Хауса, Т.Митчела Четыре системы Лайкерта Управленческая решетка Блейка и Мутона (США). Подготовить презентацию на практическое занятие. При подготовке использовать как минимум 5 источников. ГПНТБ, 5 этаж, ККИ. Привести примеры применения теорий лидерства.

Слайд 33





Рис. Пять уровней лидерских способностей
Рис. Пять уровней лидерских способностей
Описание слайда:
Рис. Пять уровней лидерских способностей Рис. Пять уровней лидерских способностей

Слайд 34





В последние годы растет интерес к исследованию личных качеств лидеров.
В последние годы растет интерес к исследованию личных качеств лидеров.
Помимо личностных характеристик стали активно изучаться физические, социальные и трудовые характеристики лидеров.
Описание слайда:
В последние годы растет интерес к исследованию личных качеств лидеров. В последние годы растет интерес к исследованию личных качеств лидеров. Помимо личностных характеристик стали активно изучаться физические, социальные и трудовые характеристики лидеров.

Слайд 35





Качества лидеров
Описание слайда:
Качества лидеров

Слайд 36





ОТЛИЧИЕ МЕНЕДЖЕРА ОТ ЛИДЕРА
Описание слайда:
ОТЛИЧИЕ МЕНЕДЖЕРА ОТ ЛИДЕРА

Слайд 37





Лидерство – это способность оказывать влияние на отдельные личности и группы, направляя их на достижение целей организации. 
Лидерство – это способность оказывать влияние на отдельные личности и группы, направляя их на достижение целей организации. 
Из определений следует, что лидерство это высшая форма влияния. Из определения также следует, что лидерство аналогично в некоторых аспектах власти. 
Но здесь имеется и основное их отличие, которое заключается в том, что власть связана с определенным положением руководителя в структуре управления фирмой.
Описание слайда:
Лидерство – это способность оказывать влияние на отдельные личности и группы, направляя их на достижение целей организации. Лидерство – это способность оказывать влияние на отдельные личности и группы, направляя их на достижение целей организации. Из определений следует, что лидерство это высшая форма влияния. Из определения также следует, что лидерство аналогично в некоторых аспектах власти. Но здесь имеется и основное их отличие, которое заключается в том, что власть связана с определенным положением руководителя в структуре управления фирмой.

Слайд 38





Влияние – это такое поведение человека, которое вносит изменения в поведение, отношения, ощущения и т.п. другого человека.
Влияние – это такое поведение человека, которое вносит изменения в поведение, отношения, ощущения и т.п. другого человека.
Например: Влияние К. Маркса, Ленина за счет своих идей.
:
Описание слайда:
Влияние – это такое поведение человека, которое вносит изменения в поведение, отношения, ощущения и т.п. другого человека. Влияние – это такое поведение человека, которое вносит изменения в поведение, отношения, ощущения и т.п. другого человека. Например: Влияние К. Маркса, Ленина за счет своих идей. :

Слайд 39





ВЛИЯНИЕ — это «любое поведение одного индивида, которое вносит изменения в поведение, отношения, ощущения и т.п. другого индивида» . 
ВЛИЯНИЕ — это «любое поведение одного индивида, которое вносит изменения в поведение, отношения, ощущения и т.п. другого индивида» . 
Конкретные средства, с помощью которых одно лицо может влиять на другое, могут быть самыми разнообразными: от просьбы, до приставленного к горлу ножа. В условиях организации таким «ножом» могла бы быть угроза увольнения.
Описание слайда:
ВЛИЯНИЕ — это «любое поведение одного индивида, которое вносит изменения в поведение, отношения, ощущения и т.п. другого индивида» . ВЛИЯНИЕ — это «любое поведение одного индивида, которое вносит изменения в поведение, отношения, ощущения и т.п. другого индивида» . Конкретные средства, с помощью которых одно лицо может влиять на другое, могут быть самыми разнообразными: от просьбы, до приставленного к горлу ножа. В условиях организации таким «ножом» могла бы быть угроза увольнения.

Слайд 40





Один человек может также влиять на другого и с помощью одних лишь идей. 
Один человек может также влиять на другого и с помощью одних лишь идей. 
Карл Маркс, который никогда не имел никаких официальных полномочий ни в одной политической организации и никогда лично не использовал такое средство как насилие, имел непреднамеренное влияние на ход событий двадцатого столетия.
Описание слайда:
Один человек может также влиять на другого и с помощью одних лишь идей. Один человек может также влиять на другого и с помощью одних лишь идей. Карл Маркс, который никогда не имел никаких официальных полномочий ни в одной политической организации и никогда лично не использовал такое средство как насилие, имел непреднамеренное влияние на ход событий двадцатого столетия.

Слайд 41





Руководители должны оказывать влияние таким способом, который легко предсказать и который ведет не просто к принятию данной идеи, а к действию — фактическому труду, необходимому для достижения целей организации.
Руководители должны оказывать влияние таким способом, который легко предсказать и который ведет не просто к принятию данной идеи, а к действию — фактическому труду, необходимому для достижения целей организации.
 Для того чтобы сделать свое лидерство и влияние эффективными, руководитель должен развивать и применять власть.
Описание слайда:
Руководители должны оказывать влияние таким способом, который легко предсказать и который ведет не просто к принятию данной идеи, а к действию — фактическому труду, необходимому для достижения целей организации. Руководители должны оказывать влияние таким способом, который легко предсказать и который ведет не просто к принятию данной идеи, а к действию — фактическому труду, необходимому для достижения целей организации. Для того чтобы сделать свое лидерство и влияние эффективными, руководитель должен развивать и применять власть.

Слайд 42






3. Управление конфликтами.
Понятие, причины, управление
Описание слайда:
3. Управление конфликтами. Понятие, причины, управление

Слайд 43





Современный подход к конфликтам  заключается в том, что конфликты все чаще становятся одним из инструментов развития организации. 
Современный подход к конфликтам  заключается в том, что конфликты все чаще становятся одним из инструментов развития организации. 
Конфликты не есть добро, но они не такое уж и зло.
Описание слайда:
Современный подход к конфликтам заключается в том, что конфликты все чаще становятся одним из инструментов развития организации. Современный подход к конфликтам заключается в том, что конфликты все чаще становятся одним из инструментов развития организации. Конфликты не есть добро, но они не такое уж и зло.

Слайд 44





Проведение любых, даже самых незначительных изменений в организации, а тем более внедрение инноваций никогда не встречает полного одобрения всех работников, всего состава менеджмента. 
Проведение любых, даже самых незначительных изменений в организации, а тем более внедрение инноваций никогда не встречает полного одобрения всех работников, всего состава менеджмента. 
Это конфликтные процессы по своей объективной сути. Ими необходимо учиться управлять.
Описание слайда:
Проведение любых, даже самых незначительных изменений в организации, а тем более внедрение инноваций никогда не встречает полного одобрения всех работников, всего состава менеджмента. Проведение любых, даже самых незначительных изменений в организации, а тем более внедрение инноваций никогда не встречает полного одобрения всех работников, всего состава менеджмента. Это конфликтные процессы по своей объективной сути. Ими необходимо учиться управлять.

Слайд 45





Конфликт представляет собой некое противоречие между людьми в связи с решением тех или иных вопросов социальной или личной жизни. 
Конфликт представляет собой некое противоречие между людьми в связи с решением тех или иных вопросов социальной или личной жизни. 
Однако не всякое противоречие можно назвать конфликтом. 
Противоречия приводят к конфликтам тогда, когда они затрагивают интересы людей.
Описание слайда:
Конфликт представляет собой некое противоречие между людьми в связи с решением тех или иных вопросов социальной или личной жизни. Конфликт представляет собой некое противоречие между людьми в связи с решением тех или иных вопросов социальной или личной жизни. Однако не всякое противоречие можно назвать конфликтом. Противоречия приводят к конфликтам тогда, когда они затрагивают интересы людей.

Слайд 46






Конфликтная ситуация включает объекты и субъекты конфликта. 
Это и есть база конфликта, а чтобы конфликт начал развиваться, необходим инцидент.
Описание слайда:
Конфликтная ситуация включает объекты и субъекты конфликта. Это и есть база конфликта, а чтобы конфликт начал развиваться, необходим инцидент.

Слайд 47





Причины конфликта
Описание слайда:
Причины конфликта

Слайд 48





Любой конфликт заключает в себе как негативное, так и позитивное начало. 
Любой конфликт заключает в себе как негативное, так и позитивное начало. 
Если доминирует негативное начало, то конфликт носит разрушительный характер, и в этом случае применим любой стиль, который в состоянии эффективно предотвратить разрушительные последствия конфликта.
Описание слайда:
Любой конфликт заключает в себе как негативное, так и позитивное начало. Любой конфликт заключает в себе как негативное, так и позитивное начало. Если доминирует негативное начало, то конфликт носит разрушительный характер, и в этом случае применим любой стиль, который в состоянии эффективно предотвратить разрушительные последствия конфликта.

Слайд 49






 На разрешение конфликтов влияют организационная культура компании и система коммуникации.
Описание слайда:
На разрешение конфликтов влияют организационная культура компании и система коммуникации.

Слайд 50





Управлять конфликтом — значит уметь влиять на конфликт в нужном для организации направлении, добиваться коррекции поведения участников, проводить изменения. 
Управлять конфликтом — значит уметь влиять на конфликт в нужном для организации направлении, добиваться коррекции поведения участников, проводить изменения.
Описание слайда:
Управлять конфликтом — значит уметь влиять на конфликт в нужном для организации направлении, добиваться коррекции поведения участников, проводить изменения. Управлять конфликтом — значит уметь влиять на конфликт в нужном для организации направлении, добиваться коррекции поведения участников, проводить изменения.

Слайд 51





Конечным результатом может быть не только урегулирование, разрешение или даже подавление конфликта, но и проявления позитивных функций конфликта.
Конечным результатом может быть не только урегулирование, разрешение или даже подавление конфликта, но и проявления позитивных функций конфликта.
Описание слайда:
Конечным результатом может быть не только урегулирование, разрешение или даже подавление конфликта, но и проявления позитивных функций конфликта. Конечным результатом может быть не только урегулирование, разрешение или даже подавление конфликта, но и проявления позитивных функций конфликта.

Слайд 52







Стили управления конфликтами:

Конкурентный стиль, делающий упор на силу, базирующийся на настойчивости, утверждении своих прав, исходящий из того, что разрешение конфликта предполагает наличие победителя и побежденного; 
Стиль самоустранения, проявляющийся в том, что руководство демонстрирует низкую настойчивость и в то же время не стремится к поиску путей сотрудничества с несогласными членами организации;
Описание слайда:
Стили управления конфликтами: Конкурентный стиль, делающий упор на силу, базирующийся на настойчивости, утверждении своих прав, исходящий из того, что разрешение конфликта предполагает наличие победителя и побежденного; Стиль самоустранения, проявляющийся в том, что руководство демонстрирует низкую настойчивость и в то же время не стремится к поиску путей сотрудничества с несогласными членами организации;

Слайд 53





Стиль компромисса, умеренное настаивание руководства на выполнении его подходов к разрешению конфликта и кооперации с теми, кто сопротивляется;
Стиль компромисса, умеренное настаивание руководства на выполнении его подходов к разрешению конфликта и кооперации с теми, кто сопротивляется;
Стиль сотрудничества, руководство стремится как к тому, чтобы реализовать свои подходы к проведению изменения, так и к тому, чтобы установить отношения кооперации с несогласными членами организации.
Описание слайда:
Стиль компромисса, умеренное настаивание руководства на выполнении его подходов к разрешению конфликта и кооперации с теми, кто сопротивляется; Стиль компромисса, умеренное настаивание руководства на выполнении его подходов к разрешению конфликта и кооперации с теми, кто сопротивляется; Стиль сотрудничества, руководство стремится как к тому, чтобы реализовать свои подходы к проведению изменения, так и к тому, чтобы установить отношения кооперации с несогласными членами организации.

Слайд 54





Этапы управления конфликтами
Описание слайда:
Этапы управления конфликтами

Слайд 55


Функция Руководства. Лидерство, слайд №55
Описание слайда:

Слайд 56






Управление конфликтами включает: 
Анализ
Предупреждение (профилактика)
Разрешение конфликтов
Описание слайда:
Управление конфликтами включает: Анализ Предупреждение (профилактика) Разрешение конфликтов

Слайд 57





Анализ конфликтов включает 
Анализ конфликтов включает 
сбор нужной информации, 
анализ и оценку реальной ситуации, 
прогнозирование конфликта, его динамики, исхода.
Описание слайда:
Анализ конфликтов включает Анализ конфликтов включает сбор нужной информации, анализ и оценку реальной ситуации, прогнозирование конфликта, его динамики, исхода.

Слайд 58






Важнейшей задачей при этом становится понимание причин возникновения конфликтной ситуации, дальнейшей эволюции конфликта, его движущих сил.
Описание слайда:
Важнейшей задачей при этом становится понимание причин возникновения конфликтной ситуации, дальнейшей эволюции конфликта, его движущих сил.

Слайд 59





Предупреждение конфликтов заключается в создании благоприятных условий для жизнедеятельности людей как в социуме, так и в каждой организации.
Предупреждение конфликтов заключается в создании благоприятных условий для жизнедеятельности людей как в социуме, так и в каждой организации.
В профилактике конфликтов в организациях значение имеет качество менеджмента — планирование, организация, мотивация людей, контроль, принятие грамотных управленческих решений, умелое использование имеющихся ресурсов.
Описание слайда:
Предупреждение конфликтов заключается в создании благоприятных условий для жизнедеятельности людей как в социуме, так и в каждой организации. Предупреждение конфликтов заключается в создании благоприятных условий для жизнедеятельности людей как в социуме, так и в каждой организации. В профилактике конфликтов в организациях значение имеет качество менеджмента — планирование, организация, мотивация людей, контроль, принятие грамотных управленческих решений, умелое использование имеющихся ресурсов.

Слайд 60





Здесь уместны меры не только по оптимизации управления в самой организации, но и сбалансированность социально-психологического взаимодействия, поддержание сотрудничества, позитивное общение в межличностных контактах. Психолого-коммуникационные технологии предупреждения конфликтов включают изменение своего отношения к ситуации и поведения в ней, способы и приемы воздействия на поведение оппонента. Важное значение имеют компетентная оценка результатов деятельности, позитивная, конструктивная критика как условие предупреждения конфликтов
Здесь уместны меры не только по оптимизации управления в самой организации, но и сбалансированность социально-психологического взаимодействия, поддержание сотрудничества, позитивное общение в межличностных контактах. Психолого-коммуникационные технологии предупреждения конфликтов включают изменение своего отношения к ситуации и поведения в ней, способы и приемы воздействия на поведение оппонента. Важное значение имеют компетентная оценка результатов деятельности, позитивная, конструктивная критика как условие предупреждения конфликтов
Описание слайда:
Здесь уместны меры не только по оптимизации управления в самой организации, но и сбалансированность социально-психологического взаимодействия, поддержание сотрудничества, позитивное общение в межличностных контактах. Психолого-коммуникационные технологии предупреждения конфликтов включают изменение своего отношения к ситуации и поведения в ней, способы и приемы воздействия на поведение оппонента. Важное значение имеют компетентная оценка результатов деятельности, позитивная, конструктивная критика как условие предупреждения конфликтов Здесь уместны меры не только по оптимизации управления в самой организации, но и сбалансированность социально-психологического взаимодействия, поддержание сотрудничества, позитивное общение в межличностных контактах. Психолого-коммуникационные технологии предупреждения конфликтов включают изменение своего отношения к ситуации и поведения в ней, способы и приемы воздействия на поведение оппонента. Важное значение имеют компетентная оценка результатов деятельности, позитивная, конструктивная критика как условие предупреждения конфликтов

Слайд 61





Конструктивное разрешение конфликтов предполагает использование закона, нормативных механизмов, легитимных, правовых способов урегулирования конфликтов.
Конструктивное разрешение конфликтов предполагает использование закона, нормативных механизмов, легитимных, правовых способов урегулирования конфликтов.
Описание слайда:
Конструктивное разрешение конфликтов предполагает использование закона, нормативных механизмов, легитимных, правовых способов урегулирования конфликтов. Конструктивное разрешение конфликтов предполагает использование закона, нормативных механизмов, легитимных, правовых способов урегулирования конфликтов.

Слайд 62





М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури в своей работе «Основы менеджмента» выделяют, четыре метода разрешения конфликта: 
М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури в своей работе «Основы менеджмента» выделяют, четыре метода разрешения конфликта: 
Четкая формулировка требований к работе;
 Координация,  интеграция; 
Разработка общих целей,
 Формирование общих ценностей; система вознаграждений.
Описание слайда:
М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури в своей работе «Основы менеджмента» выделяют, четыре метода разрешения конфликта: М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури в своей работе «Основы менеджмента» выделяют, четыре метода разрешения конфликта: Четкая формулировка требований к работе; Координация, интеграция; Разработка общих целей, Формирование общих ценностей; система вознаграждений.

Слайд 63





Разъяснение требований к работе — это разъяснение того, какие результаты ожидаются от каждого сотрудника и подразделения. 
Разъяснение требований к работе — это разъяснение того, какие результаты ожидаются от каждого сотрудника и подразделения. 
Работник должен знать, чем он должен заниматься? 
В каком объеме? 
Чего от него ждут в каждой данной ситуации? 
Какой уровень результатов должен быть достигнут? 
Кто представляет и кто получает различную информацию? 
Должны быть четко определены система полномочий и ответственности, политика, процедуры и правила.
Описание слайда:
Разъяснение требований к работе — это разъяснение того, какие результаты ожидаются от каждого сотрудника и подразделения. Разъяснение требований к работе — это разъяснение того, какие результаты ожидаются от каждого сотрудника и подразделения. Работник должен знать, чем он должен заниматься? В каком объеме? Чего от него ждут в каждой данной ситуации? Какой уровень результатов должен быть достигнут? Кто представляет и кто получает различную информацию? Должны быть четко определены система полномочий и ответственности, политика, процедуры и правила.

Слайд 64






Координационный и интеграционный механизмы — установление иерархии полномочий, упорядочивающих взаимодействие людей, принятие решений и информационные потоки внутри организации.
Описание слайда:
Координационный и интеграционный механизмы — установление иерархии полномочий, упорядочивающих взаимодействие людей, принятие решений и информационные потоки внутри организации.

Слайд 65





Конфликта можно избежать, обратившись к их общему начальнику, предлагая ему принять решение.
Конфликта можно избежать, обратившись к их общему начальнику, предлагая ему принять решение.
Принцип единоначалия облегчает использование иерархии для управления конфликтной ситуацией. 
Подчиненный должен знать, кому подчиняться, чьи решения выполнять. 
Средства интеграции — управленческая иерархия, использование служб, осуществляющих связь между функциями; межфункциональные группы, целевые группы, совместные совещания отделов.
Описание слайда:
Конфликта можно избежать, обратившись к их общему начальнику, предлагая ему принять решение. Конфликта можно избежать, обратившись к их общему начальнику, предлагая ему принять решение. Принцип единоначалия облегчает использование иерархии для управления конфликтной ситуацией. Подчиненный должен знать, кому подчиняться, чьи решения выполнять. Средства интеграции — управленческая иерархия, использование служб, осуществляющих связь между функциями; межфункциональные группы, целевые группы, совместные совещания отделов.

Слайд 66





Общие цели требуют совместных усилий двух и более сотрудников, групп или отделов. 
Общие цели требуют совместных усилий двух и более сотрудников, групп или отделов. 
Направление усилий всех участников на достижение общей цели. 
Четко сформулированные цели для всей организации в целом способствуют тому, что руководители структурных подразделений будут принимать решения,  благоприятствующие всей организации, а не только их собственной функциональной области. 
Необходимо знать миссию, стратегию организации.
Описание слайда:
Общие цели требуют совместных усилий двух и более сотрудников, групп или отделов. Общие цели требуют совместных усилий двух и более сотрудников, групп или отделов. Направление усилий всех участников на достижение общей цели. Четко сформулированные цели для всей организации в целом способствуют тому, что руководители структурных подразделений будут принимать решения, благоприятствующие всей организации, а не только их собственной функциональной области. Необходимо знать миссию, стратегию организации.

Слайд 67





Структура системы вознаграждений. Вознаграждение можно использовать как метод управления конфликтной ситуацией, оказывая влияние на поведение людей. 
Структура системы вознаграждений. Вознаграждение можно использовать как метод управления конфликтной ситуацией, оказывая влияние на поведение людей.
Описание слайда:
Структура системы вознаграждений. Вознаграждение можно использовать как метод управления конфликтной ситуацией, оказывая влияние на поведение людей. Структура системы вознаграждений. Вознаграждение можно использовать как метод управления конфликтной ситуацией, оказывая влияние на поведение людей.

Слайд 68





Люди, которые вносят свой вклад в достижение общеорганизационных целей, помогают другим группам и стараются подойти к решению проблемы комплексно, должны вознаграждаться благодарностью, премией, признанием или повышением по службе. 
Люди, которые вносят свой вклад в достижение общеорганизационных целей, помогают другим группам и стараются подойти к решению проблемы комплексно, должны вознаграждаться благодарностью, премией, признанием или повышением по службе. 
Система вознаграждения не должна поощрять неконструктивное поведение отдельных лиц или групп.
Описание слайда:
Люди, которые вносят свой вклад в достижение общеорганизационных целей, помогают другим группам и стараются подойти к решению проблемы комплексно, должны вознаграждаться благодарностью, премией, признанием или повышением по службе. Люди, которые вносят свой вклад в достижение общеорганизационных целей, помогают другим группам и стараются подойти к решению проблемы комплексно, должны вознаграждаться благодарностью, премией, признанием или повышением по службе. Система вознаграждения не должна поощрять неконструктивное поведение отдельных лиц или групп.

Слайд 69





О.С. Виханский и А.И. Наумов в развитие указанных выше подходов к структурным методам управления конфликтом относят:
О.С. Виханский и А.И. Наумов в развитие указанных выше подходов к структурным методам управления конфликтом относят:
• использование руководителем своего положения в организации (приказы, распоряжения, директивы и т. п.);
• разведение частей организации — участников конфликта по ресурсам, целям, средствам или снижение их  заимозависимости;
• создание определенного задела в работе взаимозависимых подразделений, запас материалов и комплектующих;
введение специального интеграционного механизма для конфликтующих подразделений (общий заместитель, куратор или координатор и др.);
• слияние разных подразделений и наделение их общей задачей (объединение отдела труда и заработной платы с отделом кадров в единый отдел развития персонала и т. д.)
Описание слайда:
О.С. Виханский и А.И. Наумов в развитие указанных выше подходов к структурным методам управления конфликтом относят: О.С. Виханский и А.И. Наумов в развитие указанных выше подходов к структурным методам управления конфликтом относят: • использование руководителем своего положения в организации (приказы, распоряжения, директивы и т. п.); • разведение частей организации — участников конфликта по ресурсам, целям, средствам или снижение их заимозависимости; • создание определенного задела в работе взаимозависимых подразделений, запас материалов и комплектующих; введение специального интеграционного механизма для конфликтующих подразделений (общий заместитель, куратор или координатор и др.); • слияние разных подразделений и наделение их общей задачей (объединение отдела труда и заработной платы с отделом кадров в единый отдел развития персонала и т. д.)



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию