Использование светового стола (песочницы) в группе раннего возраста

Нажмите для полного просмотра!

Использование светового стола (песочницы) в группе раннего возраста, слайд №2

Использование светового стола (песочницы) в группе раннего возраста, слайд №3

Использование светового стола (песочницы) в группе раннего возраста, слайд №4

Использование светового стола (песочницы) в группе раннего возраста, слайд №5

Использование светового стола (песочницы) в группе раннего возраста, слайд №6

Использование светового стола (песочницы) в группе раннего возраста, слайд №7

Использование светового стола (песочницы) в группе раннего возраста, слайд №8

Использование светового стола (песочницы) в группе раннего возраста, слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Использование светового стола (песочницы) в группе раннего возраста. Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

ТЕМА: Использование светового стола (песочницы) в группе раннего возраста Спикер: Шевцова Любовь Вячеславовна

Слайд 2

Описание слайда:

Цель: развитие творческих способностей с помощью техники рисования песком. Развитие мелкой моторики пальцев рук. Задачи: -Создавать условия для развития творческой личности; -Развивать мелкую моторику кисти, зрительную память и образное представление предметов; -Воспитывать навыки сотрудничества, создавать эмоциональный комфорт; -Развивать художественно-эстетический вкус.

Слайд 3

Описание слайда:

1 шаг -демонстрация игрового стола 5 шагов организации игрового процесса

Слайд 4

Описание слайда:

Второй шаг — демонстрация коллекции фигурок.

Слайд 5

Описание слайда:

Третий шаг — знакомство с правилами игр на песке. Правила игры в песочнице для детей Беречь песчинки — не выбрасывать их из песочницы. Если случайно песок высыпался, покажи это взрослому, и он поможет им вернуться обратно в песочницу. Песчинки очень не любят, когда их берут в рот или бросаются ими в других детей. Песочная фея любит, когда у детей чистые ручки и носики. Поиграл с песком — помой ручки и покажи чистые ладошки зеркалу. К песочнице не допускают с ранами, царапинами, аллергической реакцией.

Слайд 6

Описание слайда:

Четвертый шаг — формулирование темы занятия, инструкций к играм, основное содержание занятия.

Слайд 7

Описание слайда:

Пятый шаг — завершение занятия, ритуал выхода.

Слайд 8

Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ -знакомство со свойствами песка, другими объектами предметного мира посредством экспериментально-исследовательской деятельности с опорой на тактильное, зрительное, слуховое и звуковое восприятие; - развитие пространственного восприятия, изучение признаков предметов опытным путём (цвет, величина, форма); -приобретение опыта самостоятельного преодоления конфликтов в процессе игрового взаимодействия, воспитание взаимного уважения и умения слушать друг друга.