Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)

Нажмите для полного просмотра!

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №2

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №3

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №4

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №5

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №6

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №7

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №8

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №9

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №10

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №11

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №12

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №13

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №14

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №15

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №16

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), слайд №17

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)

Слайд 2

Описание слайда:

Различные организационные формы деятельности ПМПК Многопрофильные комиссии Профильные Постоянно действующие и временные Республиканские Городские Окружные Межрайонные ПМПК

Слайд 3

Описание слайда:

Государственное консультативно-диагностическое, коррекционное учреждение в системе специализированной помощи детям с отклонениями: Государственное консультативно-диагностическое, коррекционное учреждение в системе специализированной помощи детям с отклонениями: в психофизическом развитии с проблемами в обучении общении поведении

Слайд 4

Описание слайда:

принцип гуманности принцип гуманности принцип комплексного изучения принцип всестороннего и целостного изучения ребенка принцип индивидуализированности изучения ребенка с учетом их возрастных и характерологических особенностей принцип динамического изучения принципа обучающего эксперимента принцип качественно-количественного подхода

Слайд 5

Описание слайда:

Врачи (невропатолог, психиатр, отоларинголог, офтальмолог) Врачи (невропатолог, психиатр, отоларинголог, офтальмолог) Педагоги-дефектологи (олигофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог, ортопед) Логопед Психолог Социальный педагог Медицинский статистик заведующий

Слайд 6

Описание слайда:

Консультативно-диагностический отдел Консультативно-диагностический отдел Коррекционный отдел Научно-методический отдел

Слайд 7

Описание слайда:

Проведение комплексной психолого-медико-педагогической диагностики детей и подростков с рождения до 18 лет Проведение комплексной психолого-медико-педагогической диагностики детей и подростков с рождения до 18 лет Ранняя диагностика Уточнение уровня и особенностей развития детей Определение места и характера воспитания и обучения

Слайд 8

Описание слайда:

Свидетельство о рождении (предъявляется) Свидетельство о рождении (предъявляется) Карта медицинского обследования ребенка для (невролог, отоларинголог, офтальмолог, психиатр, педиатр и др.) Психолого-педагогическая характеристика (представление Направление на ПМПК Выписка из истории развития ребенка для направления на ПМПК Договор между ОУ и родителями Протокол заседания ПМПК Письменные работы, рисунки, раскрывающие динамику развития ребенка

Слайд 9

Описание слайда:

Содержание работы по комплектованию специальных (коррекционных) учреждений медицинское обследование психолого-педагогическое обследование логопедическое обследование

Слайд 10

Описание слайда:

Офтальмологическое Офтальмологическое Отоларингологическое Соматическое Неврологическое Психиатрическое Параклиническое (РЭГ, ЭхоЭГ, ЭЭГ, аудиография и другие лабораторные исследования) Проводится сбор анамнеза

Слайд 11

Описание слайда:

Психолог: Психолог: выявляет особенности психического развития ребенка (время сензитивных периодов развития речи, движений и т.п.) выясняет, когда начали формироваться навыки опрятности, самообслуживания, общения с детьми; определяет состояние моторики, характер игры и др. изучает психические процессы и личность Готовность к школьному обучению установить уровень умственного развития установить уровень эмоционально-волевой и социальной зрелости У школьников Характер и причины имеющихся у них трудностей в учении Структура дефекта Обучаемость

Слайд 12

Описание слайда:

Выявляются особенности развития речи Выявляются особенности развития речи Характер и причины имеющихся дефектов Содержание логопедического изучения входит Обследование артикуляционного аппарата Импрессивной (фонетический слух, понимание слов, простых предложений, логико-грамматических конструкций) и Экспрессивной (повторной, номинативной, самостоятельной) речи Письменная речь детей Речевая память Определяется структура речевого дефекта Устанавливается уровень речевого недоразвития детей Разграничиваются дети с первичными речевыми нарушениями и недоразвитием речи, вызванное умственной отсталостью Заключение делается всеми специалистами

Слайд 13

Описание слайда:

Показатели для заключения Эмоциональная реакция ребенка на факт обследования Понимание инструкции и цели задания Характер деятельности Реакция на результат работы

Слайд 14

Описание слайда:

Изучение документации детей Изучение сопроводительной документации (медицинской карты, характеристики) и продуктов деятельности (тетрадей, рисунков и т.п.) Врач-невропатолог знакомит членов комиссии с имеющейся медицинской документацией Дефектолог, сообщает членам консультации о существенных особенностях, которые следует учитывать как при налаживании контакта Необходимо очень внимательно проанализировать тетради школьника Непосредственное обследование ребенка

Слайд 15

Описание слайда:

Метод беседы Точность представлений ребенка о себе, своих родителях Характер представлений о времени Представления о явлениях природы, различии времен года с учетом их признаков Умение ориентироваться в пространстве Запас сведений об окружающей среде

Слайд 16

Описание слайда:

Метод наблюдения Наблюдение за игровой деятельностью ребенка Устанавливается контакт с ребенком, особенно когда он боится обследования Фиксируются первые сведения о нем, характер эмоциональных реакций при виде игрушек Отмечается способность самостоятельно выбрать игрушки и организовать игру, разумность производимых действий с игрушками, стойкость интереса к игровой деятельности Наблюдение за координацией движений, состоянием моторики

Слайд 17

Описание слайда:

Метод изучения рисунков Умственно отсталые дети затрудняются выбрать тему изображают привычные однотипные предметы, не создавая сюжета в рисунках на свободную тему нет замысла, фантазии Бедность и нечеткость представлений затрудняются объяснить рисунок Своеобразны рисунки детей с психическими заболеваниями: нелогичность, нелепость изображения, неадекватное, беспорядочное использование цвета, несообразность пропорций, сексуальная выраженность и др. для больных шизофренией характерны незавершенность, отсутствие основных частей, геометризация, вычурность, нагромождения и наслоения, несогласованность замысла рисунка с размерами листа, боязнь рисовать далеко от края, уплощение рисунка При эпилептической деменции характерны чрезмерная тщательность, излишняя скрупулезность, выраженная медлительность. Дети тратят на рисунок очень много времени, застревают на вырисовывании отдельных несущественных деталей. Им сложно выделить главное, их рисунки стереотипны

Слайд 18

Описание слайда:

Методы экспериментально-психологического исследования в ПМПК Создание определенных ситуаций Вскрытие причин и механизмов тех или иных состояний Помогает объяснить и понять структуру особенностей ребенка

Слайд 19

Описание слайда:

Обнаруживает наименее внешне выраженные отклонения высших психических функций Обнаруживает наименее внешне выраженные отклонения высших психических функций Выявляет их связь с определенными мозговыми структурами Нейропсихологическое обследование проводится только психологом, прошедшим специальную подготовку