🗊Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс.

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №1Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №2Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №3Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №4Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №5Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №6Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №7Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №8Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №9Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №10Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №11Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №12Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №13Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №14Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №15Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №16Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №17Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №18Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №19Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №20Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №21Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №22Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №23Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №24Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №25
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс.. Презентация содержит 25 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс.
Описание слайда:
Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс.

Слайд 2


В подростковом возрасте многие человеческие достоинства проявляются в чудаческих и неподобающих поступках. В подростковом возрасте многие человеческие достоинства проявляются в чудаческих и неподобающих поступках. И.Гете Структура личности подростка… в ней нет ничего устойчивого, окончательного и неподвижного. Все в ней – переход, все течет. Л.С.Выготский
Описание слайда:
В подростковом возрасте многие человеческие достоинства проявляются в чудаческих и неподобающих поступках. В подростковом возрасте многие человеческие достоинства проявляются в чудаческих и неподобающих поступках. И.Гете Структура личности подростка… в ней нет ничего устойчивого, окончательного и неподвижного. Все в ней – переход, все течет. Л.С.Выготский

Слайд 3


Новая задача в воспитании наших детей - перевод подростков в систему норм и требований для взрослых
Описание слайда:
Новая задача в воспитании наших детей - перевод подростков в систему норм и требований для взрослых

Слайд 4


Развитие подростка Начало поиска себя, своего уникального «я». Путь индивидуальности. Период «брожения психики». Время обострения проблем.
Описание слайда:
Развитие подростка Начало поиска себя, своего уникального «я». Путь индивидуальности. Период «брожения психики». Время обострения проблем.

Слайд 5


Психофизическое развитие подростков. Половое созревание определяет границы периода. Ключ к пониманию психологических перемен подростка – в смене интересов. Задача взрослых в этот период – занять ребенка полезным делом, помочь найти нужное увлечение, обсуждать с ним его потребности.
Описание слайда:
Психофизическое развитие подростков. Половое созревание определяет границы периода. Ключ к пониманию психологических перемен подростка – в смене интересов. Задача взрослых в этот период – занять ребенка полезным делом, помочь найти нужное увлечение, обсуждать с ним его потребности.

Слайд 6


Психофизическое развитие подростков. Появляется критическое отношение к прежним авторитетам. Повышенные затраты ресурсов организма. Появляется повышенная утомляемость, особенно во второй половине дня. Эмоциональная неустойчивость. Подростки противоречивы. В семье они стремятся к независимости, праву поступать по-своему. Среди сверстников – соглашаются, зависят от чужого мнения.
Описание слайда:
Психофизическое развитие подростков. Появляется критическое отношение к прежним авторитетам. Повышенные затраты ресурсов организма. Появляется повышенная утомляемость, особенно во второй половине дня. Эмоциональная неустойчивость. Подростки противоречивы. В семье они стремятся к независимости, праву поступать по-своему. Среди сверстников – соглашаются, зависят от чужого мнения.

Слайд 7


Психофизическое развитие подростков. Появляется интерес к противоположному полу, повышается внимание к своей внешности. Главным стержнем переживаний становится поиск смысла жизни. Подросток нуждается в нравственном авторитете, который ответил бы на все его сомнения.
Описание слайда:
Психофизическое развитие подростков. Появляется интерес к противоположному полу, повышается внимание к своей внешности. Главным стержнем переживаний становится поиск смысла жизни. Подросток нуждается в нравственном авторитете, который ответил бы на все его сомнения.

Слайд 8


Личностные черты подростка Непримиримость ко злу. Вслушайтесь в то, что волнует и тревожит подростка, не отмахивайтесь и не отгораживайтесь от него. Стремится к идеалу. Истина всегда дороже, если ребенок откроет её сам. В жизни бывает немало ситуаций и обстоятельств, которые нельзя оценить однозначно.
Описание слайда:
Личностные черты подростка Непримиримость ко злу. Вслушайтесь в то, что волнует и тревожит подростка, не отмахивайтесь и не отгораживайтесь от него. Стремится к идеалу. Истина всегда дороже, если ребенок откроет её сам. В жизни бывает немало ситуаций и обстоятельств, которые нельзя оценить однозначно.

Слайд 9


Личностные черты подростка Хочется быть личностью. Непостоянство увлечений. Надо помочь найти себя в труде, в увлечении творческой деятельностью. Романтическая восторженность и грубые выходки. Он стыдится своих чувств.
Описание слайда:
Личностные черты подростка Хочется быть личностью. Непостоянство увлечений. Надо помочь найти себя в труде, в увлечении творческой деятельностью. Романтическая восторженность и грубые выходки. Он стыдится своих чувств.

Слайд 10


Памятка: «Проблемы подросткового возраста» Старайтесь говорить с ребенком открыто и откровенно на самые деликатные темы. Опасайтесь получения информации вашим ребенком из чужих уст. Рассказывайте о своих переживаниях в том возрасте, в котором сейчас ваши дети. Будьте открыты для общения со своим ребенком. Даже если вы чего-то не знаете или в чем-то сомневаетесь, не стесняйтесь сказать об этом.
Описание слайда:
Памятка: «Проблемы подросткового возраста» Старайтесь говорить с ребенком открыто и откровенно на самые деликатные темы. Опасайтесь получения информации вашим ребенком из чужих уст. Рассказывайте о своих переживаниях в том возрасте, в котором сейчас ваши дети. Будьте открыты для общения со своим ребенком. Даже если вы чего-то не знаете или в чем-то сомневаетесь, не стесняйтесь сказать об этом.

Слайд 11


Памятка: «Проблемы подросткового возраста» Не высказывайтесь негативно о тех переживаниях, которые были связаны с вашим взрослением. Ребенок будет их переживать с вашей позиции и воспринимать их так, как воспринимали их вы. Постарайтесь сделать так, чтобы ваши дети не воспринимали сексуальные отношения как нечто грязное т постыдное. От этого во многом зависит их физиологическое взросление. В период полового взросления мальчикам важно получать поддержку и одобрение со стороны мам, а девочкам – со стороны пап.
Описание слайда:
Памятка: «Проблемы подросткового возраста» Не высказывайтесь негативно о тех переживаниях, которые были связаны с вашим взрослением. Ребенок будет их переживать с вашей позиции и воспринимать их так, как воспринимали их вы. Постарайтесь сделать так, чтобы ваши дети не воспринимали сексуальные отношения как нечто грязное т постыдное. От этого во многом зависит их физиологическое взросление. В период полового взросления мальчикам важно получать поддержку и одобрение со стороны мам, а девочкам – со стороны пап.

Слайд 12


Памятка: «Проблемы подросткового возраста» Проявляйте ласку к своим детям, демонстрируйте им свою любовь. Будьте особенно внимательны и наблюдательны, обращайте внимание на любые изменения в поведении своего ребенка. Старайтесь защитить своего ребенка всеми возможными средствами, если он в этом нуждается. В самостоятельности ребенка не следует видеть угрозу лишиться его. Помните, что ребенку нужна не столько самостоятельность, сколько право на неё.
Описание слайда:
Памятка: «Проблемы подросткового возраста» Проявляйте ласку к своим детям, демонстрируйте им свою любовь. Будьте особенно внимательны и наблюдательны, обращайте внимание на любые изменения в поведении своего ребенка. Старайтесь защитить своего ребенка всеми возможными средствами, если он в этом нуждается. В самостоятельности ребенка не следует видеть угрозу лишиться его. Помните, что ребенку нужна не столько самостоятельность, сколько право на неё.

Слайд 13


Памятка: «Проблемы подросткового возраста» Хотите, чтобы ребенок сделал что-то, что вам нужно, сделайте так, чтобы он сам захотел этого. Не перегружайте ребенка опекой и контролем.
Описание слайда:
Памятка: «Проблемы подросткового возраста» Хотите, чтобы ребенок сделал что-то, что вам нужно, сделайте так, чтобы он сам захотел этого. Не перегружайте ребенка опекой и контролем.

Слайд 14


Тест: «Готовы ли вы к переходному возрасту ребенка?» 1. На ваш взгляд, самая большая проблема переходного возраста заключается в том, что ребенок… А) перестает прислушиваться к мнению родителей Б) может попасть в плохую компанию. В) начинает себя осознавать себя как самостоятельную личность.
Описание слайда:
Тест: «Готовы ли вы к переходному возрасту ребенка?» 1. На ваш взгляд, самая большая проблема переходного возраста заключается в том, что ребенок… А) перестает прислушиваться к мнению родителей Б) может попасть в плохую компанию. В) начинает себя осознавать себя как самостоятельную личность.

Слайд 15


2. Вспоминая свое детство, вы обычно рассказываете ребенку… 2. Вспоминая свое детство, вы обычно рассказываете ребенку… А) о том, что вы хорошо учились. Б) о похожих проблемах и способах их решения. В) забавные случаи. 3. Сколько времени вы проводите с ребенком, беседуя о его делах? А) не больше часа. Б) около 2 часов. В) больше 2 часов.
Описание слайда:
2. Вспоминая свое детство, вы обычно рассказываете ребенку… 2. Вспоминая свое детство, вы обычно рассказываете ребенку… А) о том, что вы хорошо учились. Б) о похожих проблемах и способах их решения. В) забавные случаи. 3. Сколько времени вы проводите с ребенком, беседуя о его делах? А) не больше часа. Б) около 2 часов. В) больше 2 часов.

Слайд 16


4. Учитель жалуется на поведение ребенка, в то время как сын или дочка сами утверждают, что виновником происшествия является их одноклассник. Ваши действия… 4. Учитель жалуется на поведение ребенка, в то время как сын или дочка сами утверждают, что виновником происшествия является их одноклассник. Ваши действия… А) отругаете ребенка, потому что учитель не станет жаловаться беспричинно. Б) встанете на сторону сына или дочери и будете обвинять одноклассника. В) дома подробно расспросите ребенка и объясните ему , почему учитель счел его виноватым.
Описание слайда:
4. Учитель жалуется на поведение ребенка, в то время как сын или дочка сами утверждают, что виновником происшествия является их одноклассник. Ваши действия… 4. Учитель жалуется на поведение ребенка, в то время как сын или дочка сами утверждают, что виновником происшествия является их одноклассник. Ваши действия… А) отругаете ребенка, потому что учитель не станет жаловаться беспричинно. Б) встанете на сторону сына или дочери и будете обвинять одноклассника. В) дома подробно расспросите ребенка и объясните ему , почему учитель счел его виноватым.

Слайд 17


5. Каких проблем подросткового возраста вы боитесь больше всего? 5. Каких проблем подросткового возраста вы боитесь больше всего? А) отчуждения. Б) употребления алкоголя и наркотиков. В) ранних половых контактов. 6. В каком возрасте нужно начинать беседовать с ребенком о сексе? А) с 12 лет. Б) с 14 лет. В) когда он сам начнет задавать вопросы.
Описание слайда:
5. Каких проблем подросткового возраста вы боитесь больше всего? 5. Каких проблем подросткового возраста вы боитесь больше всего? А) отчуждения. Б) употребления алкоголя и наркотиков. В) ранних половых контактов. 6. В каком возрасте нужно начинать беседовать с ребенком о сексе? А) с 12 лет. Б) с 14 лет. В) когда он сам начнет задавать вопросы.

Слайд 18


7. Ребенок признался, что девочка (мальчик) , которая ему нравится, не отвечает взаимностью. Что вы ему скажете? 7. Ребенок признался, что девочка (мальчик) , которая ему нравится, не отвечает взаимностью. Что вы ему скажете? А) предложите немного изменить внешность, вести себя более открыто и дружелюбно. Б) успокоите, что в его жизни еще будет много таких девочек (мальчиков), в сто раз лучше. В) постараетесь отвлечь ребенка от печальных мыслей и переживаний.
Описание слайда:
7. Ребенок признался, что девочка (мальчик) , которая ему нравится, не отвечает взаимностью. Что вы ему скажете? 7. Ребенок признался, что девочка (мальчик) , которая ему нравится, не отвечает взаимностью. Что вы ему скажете? А) предложите немного изменить внешность, вести себя более открыто и дружелюбно. Б) успокоите, что в его жизни еще будет много таких девочек (мальчиков), в сто раз лучше. В) постараетесь отвлечь ребенка от печальных мыслей и переживаний.

Слайд 19


8. ребенок наотрез отказался заниматься в кружке, который раньше посещал с удовольствием. Ваши действия? 8. ребенок наотрез отказался заниматься в кружке, который раньше посещал с удовольствием. Ваши действия? А) предложите ему выбрать другое занятие. Б) постараетесь убедить продолжить занятие, чтобы довести начатое до конца. В) упрекнете его в лени и нежелании развивать свои способности. 9. Подросток просит вас отпустить его в клуб, на дискотеку. Ваша реакция… А) придумаете благовидный предлог, из-за которого ребенку придется отложить встречу с друзьями. Б) поговорите с ним об опасных соблазнах, которые таят в себе клубы, и запретите посещать клуб до 18 лет. В) отпустите при условии, что ребенок будет «выходить на связь» в условленное время.
Описание слайда:
8. ребенок наотрез отказался заниматься в кружке, который раньше посещал с удовольствием. Ваши действия? 8. ребенок наотрез отказался заниматься в кружке, который раньше посещал с удовольствием. Ваши действия? А) предложите ему выбрать другое занятие. Б) постараетесь убедить продолжить занятие, чтобы довести начатое до конца. В) упрекнете его в лени и нежелании развивать свои способности. 9. Подросток просит вас отпустить его в клуб, на дискотеку. Ваша реакция… А) придумаете благовидный предлог, из-за которого ребенку придется отложить встречу с друзьями. Б) поговорите с ним об опасных соблазнах, которые таят в себе клубы, и запретите посещать клуб до 18 лет. В) отпустите при условии, что ребенок будет «выходить на связь» в условленное время.

Слайд 20


10. Подросток считает себя непривлекательным из-за угрей. Как его можно успокоить? 10. Подросток считает себя непривлекательным из-за угрей. Как его можно успокоить? А) обратить внимание на его выразительные глаза и красивую форму носа. Б) сказать, что это временное явление, и у всех подростков бывают прыщи. В) собрать информацию о существующих косметических средствах борьбы с угрями и пообещать их купить.
Описание слайда:
10. Подросток считает себя непривлекательным из-за угрей. Как его можно успокоить? 10. Подросток считает себя непривлекательным из-за угрей. Как его можно успокоить? А) обратить внимание на его выразительные глаза и красивую форму носа. Б) сказать, что это временное явление, и у всех подростков бывают прыщи. В) собрать информацию о существующих косметических средствах борьбы с угрями и пообещать их купить.

Слайд 21


11. Вы обнаружили, что куртка ребенка пахнет табаком. Что вы предпримете? 11. Вы обнаружили, что куртка ребенка пахнет табаком. Что вы предпримете? А) будете искать сигареты в карманах его куртки. Б) строго спросите, не начал ли ребенок курить. В) Заведете разговор о том, что многие подростки рано начинают курить, как он сам относится к курению.
Описание слайда:
11. Вы обнаружили, что куртка ребенка пахнет табаком. Что вы предпримете? 11. Вы обнаружили, что куртка ребенка пахнет табаком. Что вы предпримете? А) будете искать сигареты в карманах его куртки. Б) строго спросите, не начал ли ребенок курить. В) Заведете разговор о том, что многие подростки рано начинают курить, как он сам относится к курению.

Слайд 22


12. Вы увидели личный дневник, в котором ребенок описывает свой сексуальный опыт… 12. Вы увидели личный дневник, в котором ребенок описывает свой сексуальный опыт… А) признаетесь, что читали дневник, и выскажете свое беспокойство. Б) при случае заведете разговор о контрацепции. В) вызовете ребенка на откровенный разговор, чтобы детально разобраться в ситуации.
Описание слайда:
12. Вы увидели личный дневник, в котором ребенок описывает свой сексуальный опыт… 12. Вы увидели личный дневник, в котором ребенок описывает свой сексуальный опыт… А) признаетесь, что читали дневник, и выскажете свое беспокойство. Б) при случае заведете разговор о контрацепции. В) вызовете ребенка на откровенный разговор, чтобы детально разобраться в ситуации.

Слайд 23


13. Если вам не нравится кто-то из друзей ребенка, вы обычно… 13. Если вам не нравится кто-то из друзей ребенка, вы обычно… А) просите его меньше общаться с этим другом. Б) не разрешаете приглашать друга к вам домой. В) откровенно высказываете ему свое мнение о нем. 14. Что вы скажете ребенку. Если услышите, как он грубит бабушке? А) «Как ты разговариваешь с бабушкой?» Б) «Что у вас произошло?» В) «Пожалуйста, не обижай бабушку!»
Описание слайда:
13. Если вам не нравится кто-то из друзей ребенка, вы обычно… 13. Если вам не нравится кто-то из друзей ребенка, вы обычно… А) просите его меньше общаться с этим другом. Б) не разрешаете приглашать друга к вам домой. В) откровенно высказываете ему свое мнение о нем. 14. Что вы скажете ребенку. Если услышите, как он грубит бабушке? А) «Как ты разговариваешь с бабушкой?» Б) «Что у вас произошло?» В) «Пожалуйста, не обижай бабушку!»

Слайд 24


15. Ребенок увлекся музыкальной группой, творчество которой вам не нравится. Вы… 15. Ребенок увлекся музыкальной группой, творчество которой вам не нравится. Вы… А) постараетесь понять, что именно привлекает ребенка в музыке любимого коллектива. Б) предложите послушать записи других современных и классических исполнителей. В) подвергните критике тексты песен и аранжировку, чтобы ребенок осознал свое заблуждение.
Описание слайда:
15. Ребенок увлекся музыкальной группой, творчество которой вам не нравится. Вы… 15. Ребенок увлекся музыкальной группой, творчество которой вам не нравится. Вы… А) постараетесь понять, что именно привлекает ребенка в музыке любимого коллектива. Б) предложите послушать записи других современных и классических исполнителей. В) подвергните критике тексты песен и аранжировку, чтобы ребенок осознал свое заблуждение.

Слайд 25


Психологические возрастные особенности подростка. Родительское собрание 7класс., слайд №25
Описание слайда:

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию