Расстройство привязанности - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Расстройство привязанности. Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Причины возникновения • Злоупотребление матерью алкоголем, наркотиками во время беременности; • Нежеланная для биологической матери беременность; • Наличие у матери послеродовой депрессии; • Ранняя разлука с матерью; • Психические расстройства, алкоголизм, наркозависимость матери, приведшие к эмоциональной отрешенности. • Крайняя запущенность либо жестокое обращение с ребенком в раннем детстве; • Отсутствие родителей в воспитании; • Слишком частая смена окружающих ребенка взрослых (воспитателей, нянь в доме ребенка, детском саду); • Лечение ребенка в больнице даже короткое время; • Обширные, болезненные лечебно-диагностические процедуры.

Слайд 4

Описание слайда:

Цикл формирования эмоциональной связи Потребность ребенка

Слайд 5

Описание слайда:

Классификация: 1) Дезингибированное. Называется расторможенным. Характеризуется развернутой клинической картиной. У ребенка отсутствует избирательность установления контактов. Социальные взаимоотношения недостаточно модулированы. Младенцы не проявляют настороженности к незнакомым людям, дети постарше неразборчивы в выборе друзей. Данная форма является результатом частой смены взрослого (родителя, воспитателя, опекуна). 2) Ингибированное. Симптомы слабовыраженные. Социальные контакты подавлены, заторможены, часто имеют амбивалентную направленность – ненависть-любовь, принятие-отторжение. Преобладает подавленность, агрессивная реакция на страдание. Такой тип расстройства формируется как результат жестокого обращения взрослого с младенцем.

Слайд 6

Описание слайда:

Учитывается этиологический фактор, направленность поведения ребенка, особенности установления контакта. Выделяется четыре типа привязанности:

Слайд 7

Описание слайда:

Симптомы - При инициативе со стороны родителей нежность не проявляет. Если и проявляет ласку, то обычно только потому, что хочет что-то получить. - В отношениях с посторонними и незнакомыми людьми ребенок неразборчиво ласков и привязчив. - Не испытывает привязанности и не проявляет доверия к человеку, который ухаживает за ним на ежедневной основе (особенно к приемной матери). - Не смотрит в глаза при общении с родителями, кроме тех случае, когда лжет. - Склонен к интригам и манипулированию другими людьми. Стремиться командовать и полностью контролировать любую ситуацию. - Часто действует из противоречия, постоянно нарушает установленные правила. - Склонен к вспышкам гнева или истерикам, особенно в ответ на попытку взрослых ввести какие-либо правила или запреты. - Проявляет повышенный интерес к темам смерти, огня, крови, разрушения. - Жесток к животным, портит вещи, агрессивен по отношению к другим людям. - Склонен к членовредительству ("ауто-агрессия"), к "несчастным случаям".

Слайд 8

Описание слайда:

Симптомы НП - Лжет об очевидном, притворяется, ворует. Не испытывает раскаянья, бессовестен. - Не способен отвечать за себя. Вину за свои поступки и проблемы обычно перекладывает на других . - Повышенно импульсивен, не умеет контролировать себя и не способен оставаться в границах поведения, установленных другими людьми. - Страдает сильными перепадами настроения. Часто находится в пониженном настроении или в депрессии. - Не понимает или плохо понимает причинно-следственные связи . - Проявляет необычные пищевые привычки, например, склонность в чрезмерных количествах запасать или прятать еду, склонность к обжорству или голоданию, поедание несъедобных вещей и т.д. - Страдает недержанием мочи (энурез) и\или недержанием кала (энкопрез). - Мало или совсем нет постоянных друзей, отношения со сверстниками неустойчивые. - Плохо учится. - Постоянно задает бессмысленные вопросы и "трещит языком". - Болезненно преувеличивает собственную значимость. - Самого себя чувствует беспомощной жертвой, а окружающих воспринимает как источник опасности

Слайд 9

Описание слайда:

Привязанность и психопатология Во все большем количестве в перспективных лонгитюдных исследований обнаруживаются взаимосвязи между ненадежной привязанностью и девиантным поведением детей дошкольного и школьного возраста (Greenberg et al., 1990, 1991, 1997; Greenberg & Speltz, 1988). МКБ 10 - Международная классификация болезней 10-го пересмотра Реактивное расстройство привязанностей в детском возрасте (F94.1) * Реабилитационные программы « SAFE» (4 МОДУЛЯ) Карла Хаинца Бриша «Терапия нарушений привязанности. От теории к практике». * « STEEP » программа * Программа Е. В. Ларечиной «Растем вместе» -групповая - индивидуальная

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Дифференциальная диагностика Важна дифференциация расстройств привязанности от стойких интеллектуальных нарушений, детского аутизма, острой стрессовой реакции, синдрома дефицита внимания и гиперактивности. Ключевую роль играют отношения родитель-ребенок (отсутствие привязанности), нормальная обучаемость.