🗊Презентация Трансакционная модель коммуникативной личности по Д.П. Гавре

Трансакционная модель коммуникативной личности по Д.П. Гавре

Коммуникативная личность Коммуникативная личность (в узком смысле) – устойчивая система социальнозначимых свойств и качеств, характеризующих индивида как субъекта социальной коммуникации (социального актора).

Трансакционная модель коммуникативной личности

Целемотивационный компонент • ориентация во внешней среде; • контроль среды; • адаптация к среде; • управление внешней средой. В конкретной ситуации личность становится коммуникативной личностью, когда у неё есть актуализированная потребность, которая может быть удовлетворена не прямо, а с помощью коммуникативного действия.

Абилитационный компонент · перцептивность · рефлективность · скорость реагирования на стимулы внешней среды · внимательность · кратковременная и долговременная память · способность к обработке массивов информации различного объема · способность к эмпатии · обаяние · способность к интроспекции и коммуникативная рефлексив­ность · темперамент, агрессив­ность, экстравертность/интравертность

Ресурсно-когнитивный компонент • знание правил кодирования, кодов и кодовых систем • знание правил согласования знаков, ведущих к образованию текстов • знание норм и правил применения знаков и знаковых систем в различных коммуникативных ситуациях • знание основных элементов культуры/субкультуры социума или каких-либо его частей • знание характеристик основных канатов коммуникации, по кото­рым может передаваться сообщение • знание критериев и методов оценки собственной коммуникатив­ной компетентности, коммуникативных характеристик и комму­никативной компетентности партнеров по коммуникации.

Операциональный компонент · умение определять характер комму­никативной ситуации и интерпретировать знак · практическое владение кодовыми системами вербальной и невер­бальной коммуникации; · умение кодировать и декодировать · умение выстраивать речь в соответствии с нормами и правилами, задаваемыми культурным контекстом коммуникации; · умение варьировать коммуникативные средства в процессе взаимодействия в зависимости от динамики коммуникативной ситуации; · умение выбирать каналы коммуникации, адекватные цели коммуникатора и релевантные ситуации взаимодействия; · умение наблюдать за своим коммуникативным поведением и оценивать его; · умение оценивать коммуникативные практики и коммуникативную компетентность партнера по общению; · умение идентифицировать коммуникативные шумы и барьеры коммуникации.

Внешняя подсистема