🗊 Презентация Групповые конфликты

Нажмите для полного просмотра!
Групповые конфликты, слайд №1 Групповые конфликты, слайд №2 Групповые конфликты, слайд №3 Групповые конфликты, слайд №4 Групповые конфликты, слайд №5 Групповые конфликты, слайд №6 Групповые конфликты, слайд №7 Групповые конфликты, слайд №8 Групповые конфликты, слайд №9 Групповые конфликты, слайд №10 Групповые конфликты, слайд №11 Групповые конфликты, слайд №12 Групповые конфликты, слайд №13 Групповые конфликты, слайд №14 Групповые конфликты, слайд №15 Групповые конфликты, слайд №16 Групповые конфликты, слайд №17 Групповые конфликты, слайд №18 Групповые конфликты, слайд №19 Групповые конфликты, слайд №20 Групповые конфликты, слайд №21 Групповые конфликты, слайд №22 Групповые конфликты, слайд №23 Групповые конфликты, слайд №24 Групповые конфликты, слайд №25 Групповые конфликты, слайд №26 Групповые конфликты, слайд №27 Групповые конфликты, слайд №28 Групповые конфликты, слайд №29 Групповые конфликты, слайд №30 Групповые конфликты, слайд №31 Групповые конфликты, слайд №32 Групповые конфликты, слайд №33 Групповые конфликты, слайд №34 Групповые конфликты, слайд №35 Групповые конфликты, слайд №36 Групповые конфликты, слайд №37 Групповые конфликты, слайд №38 Групповые конфликты, слайд №39 Групповые конфликты, слайд №40 Групповые конфликты, слайд №41 Групповые конфликты, слайд №42 Групповые конфликты, слайд №43 Групповые конфликты, слайд №44 Групповые конфликты, слайд №45 Групповые конфликты, слайд №46 Групповые конфликты, слайд №47 Групповые конфликты, слайд №48 Групповые конфликты, слайд №49 Групповые конфликты, слайд №50 Групповые конфликты, слайд №51 Групповые конфликты, слайд №52 Групповые конфликты, слайд №53 Групповые конфликты, слайд №54 Групповые конфликты, слайд №55 Групповые конфликты, слайд №56 Групповые конфликты, слайд №57 Групповые конфликты, слайд №58 Групповые конфликты, слайд №59 Групповые конфликты, слайд №60 Групповые конфликты, слайд №61 Групповые конфликты, слайд №62 Групповые конфликты, слайд №63 Групповые конфликты, слайд №64 Групповые конфликты, слайд №65 Групповые конфликты, слайд №66 Групповые конфликты, слайд №67 Групповые конфликты, слайд №68 Групповые конфликты, слайд №69 Групповые конфликты, слайд №70 Групповые конфликты, слайд №71 Групповые конфликты, слайд №72 Групповые конфликты, слайд №73 Групповые конфликты, слайд №74 Групповые конфликты, слайд №75 Групповые конфликты, слайд №76 Групповые конфликты, слайд №77 Групповые конфликты, слайд №78 Групповые конфликты, слайд №79 Групповые конфликты, слайд №80 Групповые конфликты, слайд №81 Групповые конфликты, слайд №82 Групповые конфликты, слайд №83 Групповые конфликты, слайд №84 Групповые конфликты, слайд №85 Групповые конфликты, слайд №86 Групповые конфликты, слайд №87 Групповые конфликты, слайд №88 Групповые конфликты, слайд №89 Групповые конфликты, слайд №90 Групповые конфликты, слайд №91 Групповые конфликты, слайд №92 Групповые конфликты, слайд №93 Групповые конфликты, слайд №94 Групповые конфликты, слайд №95 Групповые конфликты, слайд №96

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Групповые конфликты. Доклад-сообщение содержит 96 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Лекция 6. Групповые конфликты Лекция 6. Групповые конфликты Характеристики влияния групп. Деструктивность и конструктивность групповых конфликтов....
Описание слайда:
Лекция 6. Групповые конфликты Лекция 6. Групповые конфликты Характеристики влияния групп. Деструктивность и конструктивность групповых конфликтов. Конфликт личность - группа. Трудовой, межэтнический, внутриполитический конфликты. Подходы к ГК: мотивационный, ситуационный, когнитивистский.

Слайд 2


Основная литература Основная литература Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. Учебник для вузов. 3-е изд. СПб.: Питер. - 2008. Анцупов А.Я.,...
Описание слайда:
Основная литература Основная литература Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. Учебник для вузов. 3-е изд. СПб.: Питер. - 2008. Анцупов А.Я., Баклановский С.В. Конфликтология в схемах и комментариях. - СПб. - 2005. Гришина Н.В. Психология конфликта. 2-е изд. - СПб.: Питер. - 2008. Козер Л. Основы конфликтологии. - СПб. - 2001. Психология деловых конфликтов. Хрестоматия. - Самара: Бахрах-М. - 2007.

Слайд 3


Групповые конфликты представляют собой противоборство, в котором хотя бы одна из сторон представлена малой социальной группой. Групповые конфликты...
Описание слайда:
Групповые конфликты представляют собой противоборство, в котором хотя бы одна из сторон представлена малой социальной группой. Групповые конфликты представляют собой противоборство, в котором хотя бы одна из сторон представлена малой социальной группой. Такое противоборство возникает на основе столкновения противоположно направленных групповых мотивов. Исходя из сказанного, можно выделить два основных типа групповых конфликтов: конфликт «личность ― группа» и конфликт «группа ― группа».

Слайд 4


Групповые конфликты, слайд №4
Описание слайда:

Слайд 5


Групповые конфликты, слайд №5
Описание слайда:

Слайд 6


Первая особенность связана со структурой такого конфликта. Субъектом в нем, с одной стороны, выступает личность, а с другой ― группа. Т.е.,...
Описание слайда:
Первая особенность связана со структурой такого конфликта. Субъектом в нем, с одной стороны, выступает личность, а с другой ― группа. Т.е., конфликтное взаимодействие здесь происходит на основе столкновения личностных и групповых мотивов, а образы конфликтной ситуации представлены первым субъектом в индивидуальных взглядах и оценках, а вторым ― в групповых. Первая особенность связана со структурой такого конфликта. Субъектом в нем, с одной стороны, выступает личность, а с другой ― группа. Т.е., конфликтное взаимодействие здесь происходит на основе столкновения личностных и групповых мотивов, а образы конфликтной ситуации представлены первым субъектом в индивидуальных взглядах и оценках, а вторым ― в групповых.

Слайд 7


Вторая особенность отражает специфику причин конфликта. А такие причины непосредственно связаны с положением индивида в группе, которое...
Описание слайда:
Вторая особенность отражает специфику причин конфликта. А такие причины непосредственно связаны с положением индивида в группе, которое характеризуется такими понятиями, как «позиция», «статус», «внутренняя установка», «роль», «групповые нормы». Вторая особенность отражает специфику причин конфликта. А такие причины непосредственно связаны с положением индивида в группе, которое характеризуется такими понятиями, как «позиция», «статус», «внутренняя установка», «роль», «групповые нормы». Позиция ― официальное, определяемое должностью положение личности в группе. Статус ― реальное положение личности в системе внутригрупповых отношений, степень ее авторитетности. Статус может быть высоким, средним и низким. Внутренняя установка ― субъективное восприятие личностью своего статуса в группе. Роль ― нормативно заданный или коллективно одобряемый образец поведения личности в группе. Групповые нормы ― общие правила поведения, которых придерживаются все члены группы. Причины возникающих между личностью и группой конфликтов всегда связаны: а) с нарушением ролевых ожиданий; б) с неадекватностью внутренней установки статусу личности (особенно конфликтность личности с группой наблюдается при завышении у нее внутренней установке); в) с нарушением групповых норм.

Слайд 8


Третья особенность находит свое отражение в формах проявления данного конфликта. Такими формами могут быть: применение групповых санкций;...
Описание слайда:
Третья особенность находит свое отражение в формах проявления данного конфликта. Такими формами могут быть: применение групповых санкций; существенное ограничение или полное прекращение неформального общения членов группы с конфликтующим; резкая критика в адрес конфликтующего; эйфория со стороны конфликтующего и т. д.

Слайд 9


ГК - состояние дезорганизации по отношению к предшествовавшему равновесию в группе. ГК - состояние дезорганизации по отношению к предшествовавшему...
Описание слайда:
ГК - состояние дезорганизации по отношению к предшествовавшему равновесию в группе. ГК - состояние дезорганизации по отношению к предшествовавшему равновесию в группе. В основе социальная идентичность и социальное сравнение. Эти понятия делят людей на «своих» и «чужих», (мы-группы) и аутгруппы. Отнесение себя к какой-либо группе, по мнению А. Рапопорта, порождает негативный образ «даже в том случае, если отсутствует реальное столкновение интересов и сколько-нибудь длительная история межгрупповых отношений».

Слайд 10


Групповые конфликты, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


Групповые конфликты, слайд №11
Описание слайда:

Слайд 12


1. Фасилитации - ингибиции
Описание слайда:
1. Фасилитации - ингибиции

Слайд 13


Групповые конфликты, слайд №13
Описание слайда:

Слайд 14


Групповые конфликты, слайд №14
Описание слайда:

Слайд 15


Групповые конфликты, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16


Групповые конфликты, слайд №16
Описание слайда:

Слайд 17


2. Принал. к группе
Описание слайда:
2. Принал. к группе

Слайд 18


Групповые конфликты, слайд №18
Описание слайда:

Слайд 19


3. Рингельмана
Описание слайда:
3. Рингельмана

Слайд 20


Групповые конфликты, слайд №20
Описание слайда:

Слайд 21


М. Рингельман экспериментировал с поднятием тяжестей группой и отдельными людьми. Оказалось, что если продуктивность одного человека принять за 100%,...
Описание слайда:
М. Рингельман экспериментировал с поднятием тяжестей группой и отдельными людьми. Оказалось, что если продуктивность одного человека принять за 100%, то двое вместе в среднем поднимут вес, который не в два раза больше, а составляет лишь 93% суммарного веса, поднятого двумя отдельно работающими людьми. «Коэффициент полезного действия» группы из трех человек окажется равным 85%, а из восьми человек — только 49%. Рингельман предложил формулу для определения среднего индивидуального вклада участников в группах разной величины: С = 100 — 7 * (К-1), где С — средний индивидуальный вклад участников; К — количество членов группы.

Слайд 22


Б. Латайне в 1979 г. описал феномен невмешивающегося свидетеля - он доказал, что само число свидетелей трагического происшествия препятствует...
Описание слайда:
Б. Латайне в 1979 г. описал феномен невмешивающегося свидетеля - он доказал, что само число свидетелей трагического происшествия препятствует оказанию помощи со стороны кого-либо из них. Жертва несчастного случая с меньшей вероятностью дождется помощи, если за ее страданиями наблюдает большое число людей. Закономерность: вероятность получения помощи выше, если человек находится в малой группе, и гораздо ниже, если он находится в окружении большого числа людей. Б. Латайне в 1979 г. описал феномен невмешивающегося свидетеля - он доказал, что само число свидетелей трагического происшествия препятствует оказанию помощи со стороны кого-либо из них. Жертва несчастного случая с меньшей вероятностью дождется помощи, если за ее страданиями наблюдает большое число людей. Закономерность: вероятность получения помощи выше, если человек находится в малой группе, и гораздо ниже, если он находится в окружении большого числа людей.

Слайд 23


Групповые конфликты, слайд №23
Описание слайда:

Слайд 24


4. Синергии
Описание слайда:
4. Синергии

Слайд 25


Групповые конфликты, слайд №25
Описание слайда:

Слайд 26


Групповые конфликты, слайд №26
Описание слайда:

Слайд 27


Групповые конфликты, слайд №27
Описание слайда:

Слайд 28


Групповые конфликты, слайд №28
Описание слайда:

Слайд 29


5. Группомыслия
Описание слайда:
5. Группомыслия

Слайд 30


Групповые конфликты, слайд №30
Описание слайда:

Слайд 31


Групповые конфликты, слайд №31
Описание слайда:

Слайд 32


6. Эффект конформизма
Описание слайда:
6. Эффект конформизма

Слайд 33


Групповые конфликты, слайд №33
Описание слайда:

Слайд 34


Групповые конфликты, слайд №34
Описание слайда:

Слайд 35


Групповые конфликты, слайд №35
Описание слайда:

Слайд 36


Групповые конфликты, слайд №36
Описание слайда:

Слайд 37


Групповые конфликты, слайд №37
Описание слайда:

Слайд 38


7. Эффект подражания
Описание слайда:
7. Эффект подражания

Слайд 39


Групповые конфликты, слайд №39
Описание слайда:

Слайд 40


Групповые конфликты, слайд №40
Описание слайда:

Слайд 41


Групповые конфликты, слайд №41
Описание слайда:

Слайд 42


Групповые конфликты, слайд №42
Описание слайда:

Слайд 43


Групповые конфликты, слайд №43
Описание слайда:

Слайд 44


8. Эффект ореола
Описание слайда:
8. Эффект ореола

Слайд 45


Групповые конфликты, слайд №45
Описание слайда:

Слайд 46


Групповые конфликты, слайд №46
Описание слайда:

Слайд 47


Групповые конфликты, слайд №47
Описание слайда:

Слайд 48


Групповые конфликты, слайд №48
Описание слайда:

Слайд 49


Групповые конфликты, слайд №49
Описание слайда:

Слайд 50


9. Эффект группового фаворитизма
Описание слайда:
9. Эффект группового фаворитизма

Слайд 51


Групповые конфликты, слайд №51
Описание слайда:

Слайд 52


Групповые конфликты, слайд №52
Описание слайда:

Слайд 53


Групповые конфликты, слайд №53
Описание слайда:

Слайд 54


10. Эффект группового эгоизма
Описание слайда:
10. Эффект группового эгоизма

Слайд 55


Групповые конфликты, слайд №55
Описание слайда:

Слайд 56


Групповые конфликты, слайд №56
Описание слайда:

Слайд 57


Групповые конфликты, слайд №57
Описание слайда:

Слайд 58


Групповые конфликты, слайд №58
Описание слайда:

Слайд 59


11. Эффект маятника
Описание слайда:
11. Эффект маятника

Слайд 60


Эффект «маятника». Это циклическое чередование групповых эмоциональных состояний стенического и астенического характера. Интенсивность проявления и...
Описание слайда:
Эффект «маятника». Это циклическое чередование групповых эмоциональных состояний стенического и астенического характера. Интенсивность проявления и временная протяженность эмоциональных состояний определяются значимыми для членов группы условиями и событиями их совместной трудовой деятельности.

Слайд 61


Показателем эмоционального состояния группы является настроение работников в процессе труда. Так, В.В. Бойко, А.Г. Ковалев и В.Н. Панферов...
Описание слайда:
Показателем эмоционального состояния группы является настроение работников в процессе труда. Так, В.В. Бойко, А.Г. Ковалев и В.Н. Панферов определили, что события производственной жизни, имеющие положительный смысл для большинства членов группы, способствуют подъему настроения (резкий подъем общественного настроения был зафиксирован в день получения зарплаты), а события производственной жизни, имеющие негативный смысл для большинства членов группы (неполадки в работе оборудования, сбои в поставке сырья, аварии и пр.), приводят к спаду общего настроения. Показателем эмоционального состояния группы является настроение работников в процессе труда. Так, В.В. Бойко, А.Г. Ковалев и В.Н. Панферов определили, что события производственной жизни, имеющие положительный смысл для большинства членов группы, способствуют подъему настроения (резкий подъем общественного настроения был зафиксирован в день получения зарплаты), а события производственной жизни, имеющие негативный смысл для большинства членов группы (неполадки в работе оборудования, сбои в поставке сырья, аварии и пр.), приводят к спаду общего настроения.

Слайд 62


Динамика настроения зависит от факторов: степени занятости работников в течение рабочего дня: чем больше занятость и меньше простоев, тем лучше...
Описание слайда:
Динамика настроения зависит от факторов: степени занятости работников в течение рабочего дня: чем больше занятость и меньше простоев, тем лучше настроение; стиля управления, применяемого непосредственным руководителем: авторитарные приемы управления не способствуют повышению настроения; времени суток и дня недели: в конце рабочего дня и недели настроение работников ухудшается, поскольку накапливается усталость: уровня дисциплины труда в коллективе: чем выше дисциплина труда, тем лучше настроение и эмоциональное состояние работников; сложившейся системы взаимоотношений в группе, уровня конфликгности или сплоченности: чем выше уровень конфликтное тем хуже настроение работников. Динамика настроения зависит от факторов: степени занятости работников в течение рабочего дня: чем больше занятость и меньше простоев, тем лучше настроение; стиля управления, применяемого непосредственным руководителем: авторитарные приемы управления не способствуют повышению настроения; времени суток и дня недели: в конце рабочего дня и недели настроение работников ухудшается, поскольку накапливается усталость: уровня дисциплины труда в коллективе: чем выше дисциплина труда, тем лучше настроение и эмоциональное состояние работников; сложившейся системы взаимоотношений в группе, уровня конфликгности или сплоченности: чем выше уровень конфликтное тем хуже настроение работников.

Слайд 63


Несовпадение эмоционального воздействия с эмоциональным состоянием группы может вызвать парадоксальные реакции. Например, в группу хмурых и...
Описание слайда:
Несовпадение эмоционального воздействия с эмоциональным состоянием группы может вызвать парадоксальные реакции. Например, в группу хмурых и подозрительно настроенных рабочих приходит веселый и оптимистически настроенный начальник. Неучет им эмоционального состояния работников может вызвать нежелание выполнять срочное задание, вплоть до отказа. В этой ситуации руководителю следовало вначале определить эмоциональное состояние группы, изменить его – повысить настроение, и только затем обращаться с распоряжением о выполнении задания.

Слайд 64


12. Эффект волны
Описание слайда:
12. Эффект волны

Слайд 65


Групповые конфликты, слайд №65
Описание слайда:

Слайд 66


13. Эффект пульсара
Описание слайда:
13. Эффект пульсара

Слайд 67


Групповые конфликты, слайд №67
Описание слайда:

Слайд 68


Групповые конфликты, слайд №68
Описание слайда:

Слайд 69


Групповая активность проходит цикл «оптимальная активность, необходимая для нормальной работы группы, - подъем активности – спад активности –...
Описание слайда:
Групповая активность проходит цикл «оптимальная активность, необходимая для нормальной работы группы, - подъем активности – спад активности – возвращение к оптимальному уровню активности». Этот цикл может зависеть как от внешних стимулов (например, получение группой срочного группового задания), так и от внутренних субъективных побудителей деятельности (например, сотрудниками фирмы принимается совместное решение о быстрейшем освоении новой техники, что требует с их стороны определенных усилий и проявления активности в повышении своей квалификации и освоении приемов работы на новом оборудовании). Групповая активность проходит цикл «оптимальная активность, необходимая для нормальной работы группы, - подъем активности – спад активности – возвращение к оптимальному уровню активности». Этот цикл может зависеть как от внешних стимулов (например, получение группой срочного группового задания), так и от внутренних субъективных побудителей деятельности (например, сотрудниками фирмы принимается совместное решение о быстрейшем освоении новой техники, что требует с их стороны определенных усилий и проявления активности в повышении своей квалификации и освоении приемов работы на новом оборудовании).

Слайд 70


Эффект «пульсара» заключается в резком повышении активности в начале процесса деятельности, затем, когда задача решена, наступает спад активности,...
Описание слайда:
Эффект «пульсара» заключается в резком повышении активности в начале процесса деятельности, затем, когда задача решена, наступает спад активности, т.е. людям требуется отдых. Потом групповая активность возвращается на оптимальный уровень. Продолжительность групповой активности и ее интенсивность зависят от силы стимула, или побудительного мотива, от таких групповых состояний, как организованность, сплоченность, направленность, подготовленность и пр. Выраженность этих групповых состояний определяет количество усилий группы, требуемых для решения задачи. Например, группа подготовленная, организованная (четко обозначившая функции и распределившая роли), направленная (не отвлекающаяся на решение других задач) затрачивает меньше усилий и всплеск активности будет более упорядоченным, а период отдыха, после которого группа опять входит в нормальный ритм и режим своей работы, более кратковременным. Эффект «пульсара» заключается в резком повышении активности в начале процесса деятельности, затем, когда задача решена, наступает спад активности, т.е. людям требуется отдых. Потом групповая активность возвращается на оптимальный уровень. Продолжительность групповой активности и ее интенсивность зависят от силы стимула, или побудительного мотива, от таких групповых состояний, как организованность, сплоченность, направленность, подготовленность и пр. Выраженность этих групповых состояний определяет количество усилий группы, требуемых для решения задачи. Например, группа подготовленная, организованная (четко обозначившая функции и распределившая роли), направленная (не отвлекающаяся на решение других задач) затрачивает меньше усилий и всплеск активности будет более упорядоченным, а период отдыха, после которого группа опять входит в нормальный ритм и режим своей работы, более кратковременным. Итак, рассмотренные групповые эффекты являются механизмами функционирования группы, с помощью которых группа переходит с одного уровня развития на другой.

Слайд 71


Групповые конфликты, слайд №71
Описание слайда:

Слайд 72


14. Эффект бумеранга
Описание слайда:
14. Эффект бумеранга

Слайд 73


Групповые конфликты, слайд №73
Описание слайда:

Слайд 74


Групповые конфликты, слайд №74
Описание слайда:

Слайд 75


Групповые конфликты, слайд №75
Описание слайда:

Слайд 76


15. Мы - они
Описание слайда:
15. Мы - они

Слайд 77


Групповые конфликты, слайд №77
Описание слайда:

Слайд 78


Групповые конфликты, слайд №78
Описание слайда:

Слайд 79


Групповые конфликты, слайд №79
Описание слайда:

Слайд 80


Групповые конфликты, слайд №80
Описание слайда:

Слайд 81


Групповые конфликты, слайд №81
Описание слайда:

Слайд 82


Групповые конфликты, слайд №82
Описание слайда:

Слайд 83


Па́тина или пати́на (ударение) [1] (из итал. patina) — плёнка или налёт на меди и её сплавах. Является многослойной, но в быту за неё принимают...
Описание слайда:
Па́тина или пати́на (ударение) [1] (из итал. patina) — плёнка или налёт на меди и её сплавах. Является многослойной, но в быту за неё принимают только поверхностный зеленоватый слой карбоната меди(II). Па́тина или пати́на (ударение) [1] (из итал. patina) — плёнка или налёт на меди и её сплавах. Является многослойной, но в быту за неё принимают только поверхностный зеленоватый слой карбоната меди(II). Сплошная плотная ровная малахитовая патина на монете, не имеющей следов обращения. Бронзовая монета (I век до н. э.) с неравномерно распределенной неровной патиной. Различают два вида патины: искусственную и естественную. Естественная патина — оксидно-карбонатная плёнка, образующаяся на поверхности декоративных (от памятников до монет) или технических изделий (разъёмы, контакты) под воздействием окружающей среды. Искусственная патина — налёт, образующийся на поверхности памятников или декоративных изделий вследствие нанесения специальных веществ (специальных составов, обычно содержащих некоторые кислоты и окислители).

Слайд 84


К конструктивным элементам конфликта: К конструктивным элементам конфликта: обсуждение конфликтных вопросов может стимулировать членов групп на...
Описание слайда:
К конструктивным элементам конфликта: К конструктивным элементам конфликта: обсуждение конфликтных вопросов может стимулировать членов групп на творческое решение проблем; конфликт может повысить вероятность группового изменения и адаптации; конфликт может укреплять взаимоотношения и повышать групповую мораль и климат; конфликт может способствовать более глубокому осознанию себя и других людей; конфликт может способствовать развитию личности; конфликт может способствовать психологическому развитию: повышается самооценка, уровень притязания, развивается саморефлексия; конфликт может приносить удовлетворение.

Слайд 85


Конфликт личность - группа Конфликт личность - группа конфликтное взаимодействие здесь на основе столкновения личностных и групповых мотивов, а...
Описание слайда:
Конфликт личность - группа Конфликт личность - группа конфликтное взаимодействие здесь на основе столкновения личностных и групповых мотивов, а образы конфликтной ситуации представлены первым субъектом в индивидуальных взглядах и оценках, а вторым в групповых. Причины связаны с положением индивида в группе, которое характеризуется расхождением в понятиях: позиция - определяемое должностью положение; статус - реальное положение личности в системе внутригрупповых отношений. внутренняя установка - субъективное восприятие статуса; роль - нормативно заданный или одобряемый образец поведения; групповые нормы - общие правила поведения, которых придерживаются все члены группы.

Слайд 86


Конфликты типа «группа-группа» называют межгрупповыми. Конфликты типа «группа-группа» называют межгрупповыми. Межгрупповые К. - взаимодействия как...
Описание слайда:
Конфликты типа «группа-группа» называют межгрупповыми. Конфликты типа «группа-группа» называют межгрупповыми. Межгрупповые К. - взаимодействия как между группами людей, так и между отдельными представителями этих групп, а также любые ситуации, в которых участники общения взаимодействуют в межгрупповом измерении, воспринимая других и себя как членов разных групп. Происхождение межгрупповых конфликтов объясняется природно обусловленной враждебностью к «чужим» и привязанностью к «своим».

Слайд 87


Межгрупповые конфликты отличаются по формам, в которых они проявляются и протекают: собрания, совещания, митинги, забастовки, встречи лидеров,...
Описание слайда:
Межгрупповые конфликты отличаются по формам, в которых они проявляются и протекают: собрания, совещания, митинги, забастовки, встречи лидеров, дискуссии, переговоры. Межгрупповые конфликты отличаются по формам, в которых они проявляются и протекают: собрания, совещания, митинги, забастовки, встречи лидеров, дискуссии, переговоры. К межгрупповым конфликтам относятся: трудовой конфликт, межэтнический конфликт, внутриполитический конфликт.

Слайд 88


1. Трудовые конфликты 1. Трудовые конфликты стадии существования организации: тождество — совпадение интересов людей при расхождении интересов и...
Описание слайда:
1. Трудовые конфликты 1. Трудовые конфликты стадии существования организации: тождество — совпадение интересов людей при расхождении интересов и взглядов; различие интересов как начальная стадия развития противоречий; наивысшее развитие противоречий; конфликт или предельная стадия развития противоречий; разрешение противоречий. конфликт работника с группой; конфликт группы со своим формальным руководителем.

Слайд 89


Термин «трудовой конфликт» появился в законодательстве в 1989 г., когда был принят Закон СССР «О порядке разрешения коллективных трудовых споров...
Описание слайда:
Термин «трудовой конфликт» появился в законодательстве в 1989 г., когда был принят Закон СССР «О порядке разрешения коллективных трудовых споров (конфликтов)». Трудовой конфликт отличается от трудового спора - споры между работником (группой работников) и работодателем по поводу условий труда. Термин «трудовой конфликт» появился в законодательстве в 1989 г., когда был принят Закон СССР «О порядке разрешения коллективных трудовых споров (конфликтов)». Трудовой конфликт отличается от трудового спора - споры между работником (группой работников) и работодателем по поводу условий труда. Трудовой конфликт - более широкое понятие. Кроме столкновения в области трудовых правоотношений, он включает столкновение интересов. Например, забастовки или демонстрации могут сопровождаться требованиями не только повышения зарплаты, но и улучшения снабжения продовольствием, политическими требованиями. Поэтому трудовой конфликт может регулироваться нормами трудового законодательства и др. правовыми ср. Формы трудового конфликта: забастовка; демонстрация; обращение к общественности через СМИ; пикеты и т.д.

Слайд 90


Среди субъективных причин конфликтов в звене «руководитель - подчиненный» выделяют управленческие и личностные причины. Среди субъективных причин...
Описание слайда:
Среди субъективных причин конфликтов в звене «руководитель - подчиненный» выделяют управленческие и личностные причины. Среди субъективных причин конфликтов в звене «руководитель - подчиненный» выделяют управленческие и личностные причины. Управленческие: необоснованные, неоптимальные и ошибочные решения; излишняя опека и контроль подчиненных со стороны руководства; недостаточная профессиональная подготовка руководителей; низкий престиж труда управленцев среднего и низшего звена; неравномерность распределения служебной нагрузки среди подчиненных; нарушения в системе стимулирования труда.

Слайд 91


К личностным причинам: низкая культура общения, грубость; недобросовестное исполнение обязанностей подчиненными; стремление руководителя утвердить...
Описание слайда:
К личностным причинам: низкая культура общения, грубость; недобросовестное исполнение обязанностей подчиненными; стремление руководителя утвердить авторитет любой ценой; выбор начальником неэффективного стиля; отрицательная установка руководителя к подчиненному, и наоборот; напряженные отношения между руководителями и подчиненными; психологические особенности участников взаимодействия (агрессивность, эмоциональная неустойчивость, тревожность, завышенная самооценка, акцентуации характера и т.д.). К личностным причинам: низкая культура общения, грубость; недобросовестное исполнение обязанностей подчиненными; стремление руководителя утвердить авторитет любой ценой; выбор начальником неэффективного стиля; отрицательная установка руководителя к подчиненному, и наоборот; напряженные отношения между руководителями и подчиненными; психологические особенности участников взаимодействия (агрессивность, эмоциональная неустойчивость, тревожность, завышенная самооценка, акцентуации характера и т.д.).

Слайд 92


среди причин конфликтов приоритет не индивидуально-психологическим, а социально-психологическим факторам. среди причин конфликтов приоритет не...
Описание слайда:
среди причин конфликтов приоритет не индивидуально-психологическим, а социально-психологическим факторам. среди причин конфликтов приоритет не индивидуально-психологическим, а социально-психологическим факторам. Рассматривают процесс совместной деятельности как развертывание функционально различных этапов реализации общей цели: выдвижение и принятие цели группой; планирование деятельности, определение этапов достижения цели; организация деятельности, согласование и увязка действий; исполнение, реализация подцелей и задач; контроль и коррекция.

Слайд 93


2. Межэтнические конфликты 2. Межэтнические конфликты 2 подхода к определению межэтнического (межконфессионального) конфликта. В узком смысле -...
Описание слайда:
2. Межэтнические конфликты 2. Межэтнические конфликты 2 подхода к определению межэтнического (межконфессионального) конфликта. В узком смысле - социальное противоборство, изначально мотивированное этническими (религиозными) причинами. В широком смысле - противостояние, в котором противоборствующие группы принадлежат к различным этническим (религиозным группам).

Слайд 94


3. Внутриполитические конфликты 3. Внутриполитические конфликты Особенностью является борьба того или иного слоя общества за свой политический...
Описание слайда:
3. Внутриполитические конфликты 3. Внутриполитические конфликты Особенностью является борьба того или иного слоя общества за свой политический интерес. Выделяют классовые конфликты, конфликты между политическими партиями, политгруппировками. Могут быть: позиционными и оппозиционными, режимными и легитимными.

Слайд 95


В зависимости от особенностей проявления и причин возникновения политического кризиса выделяют такие его формы, как: В зависимости от особенностей...
Описание слайда:
В зависимости от особенностей проявления и причин возникновения политического кризиса выделяют такие его формы, как: В зависимости от особенностей проявления и причин возникновения политического кризиса выделяют такие его формы, как: 1) кризис легитимности; 2) кризис идентичности; 3) кризис политического участия; 4) кризис проникновения; 5) кризис распределения.

Слайд 96


К групповым относят международные конфликты. К групповым относят международные конфликты. Основными субъектами являются государства. Исходя из этого...
Описание слайда:
К групповым относят международные конфликты. К групповым относят международные конфликты. Основными субъектами являются государства. Исходя из этого выделяют: межгосударственные конфликты; национально-освободительные войны (одна из сторон - государство), антиколониальные, войны против расизма, против правительств; внутренние интернационализированные конфликты (государство - помощник одной из сторон на территории другого государства). Виды межгосударственных конфликтов: конфликт идеологий; конфликт из-за политического господства; территориальный конфликт; религиозный конфликт.



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию