Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг» - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №1

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №2

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №3

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №4

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №5

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №6

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №7

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №8

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №9

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №10

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №11

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №12

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №13

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №14

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №15

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №16

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №17

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №18

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №19

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №20

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №21

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №22

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг», слайд №23

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг». Доклад-сообщение содержит 23 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Конкурсное мероприятие «Педагогический брифинг»

Слайд 2

Описание слайда:

Вопросы: Как сформулировать тему опыта? Откуда взять идеи? Какие элементы должны быть отражены в презентации (выступлении) Как учесть все критерии при разработке опыта? Какие есть типичные ошибки при выполнении задания?

Слайд 3

Описание слайда:

Идея опыт. Что обобщаем? Отдельный прием (работа со сказками, притчами, занимательные задачи, продуктивные задания, синквейн). Инновационные методы (метод проектов, поисковые методы, эвристические методы) Система приемов для достижения цели (Организация рефлексии на занятии) Технологии обучения или воспитания Подход к обучению (дифференцированный, системно-деятельностный) …

Слайд 4

Описание слайда:

Что должно быть в результате? Прием или метод

Слайд 5

Описание слайда:

Что должно быть в результате? Система методов по достижению цели

Слайд 6

Описание слайда:

Что должно быть в результате? Технологии обучения/воспитания

Слайд 7

Описание слайда:

Тема: Анализ темы опыта с научной позиции:

Слайд 8

Описание слайда:

ТЕМА Идеальная тема должна отвечать на четыре вопроса: Что? Чем? Кто? Где? Что? Развиваем, формируем у учащихся. Чем? Какие средства, методы, приемы, способы при этом используем. Кто? У кого развиваем/формируем. Где?

Слайд 9

Описание слайда:

список слов, не рекомендуемых к употреблению в теме А.Н. Кузибецким: посредством, через, из-за, благодаря. Все представленные слова отражают то, чем будет достигаться педагогический результат, для обозначения чего существует педагогическая категория – средство. Следовательно, если Вам кажется, что нужно использовать представленные выше слова – замените их словом средство.

Слайд 10

Описание слайда:

реализация какого-либо средства или его использование, так как формулируя тему мы и так подразумеваем использование или реализацию каких-либо педагогических методов или средств.

Слайд 11

Описание слайда:

Логика представления опыта Актуальность. Цель и перечень педагогических задач, решаемых в опыте; Теоритические основы (очень немного)! совокупность педагогических средств (и/или методов, приемов), найденных и проверенных в опыте; последовательность и правила использования педагогических средств (методов, приемов), разработка и проверка эффективности которых произведена в опыте; полученный в опыте педагогический результат.

Слайд 12

Описание слайда:

перспективы использования опыта в массовой практике - условия использования опыта; - ограничения использования опыта; - перспективы использования опыта.

Слайд 13

Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ Современная социокультурная (общественная, социальная и т.п) ситуация характеризуется… Наиболее остро проблема … воспитания (развития, формирования, становления) выступает в … возрасте, когда… Решению данной проблемы может способствовать….(применение, реализация, использования в образовательном/воспитательном процессе … методов, средств, приемов, формы деятельности и т.п.), на что и направлен данный опыт.

Слайд 14

Описание слайда:

«Актуальность опыта состоит в том, что предлагаются эффективные варианты решения ключевых задач личностно-ориентированного подхода к образовательному процессу».

Слайд 15

Описание слайда:

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОПЫТА Цель педагогического опыта вытекает из актуальности и может быть сформулирована следующим образом: - выявить (найти) эффективные средства духовно-нравственного развития в подростковом возрасте; - обосновать (доказать) возможности игровых ситуаций в развитии толерантности детей дошкольного возраста;

Слайд 16

Описание слайда:

Задачи, которые решаются в опыте вытекают из актуальности и конкретизируют цель опыта.

Слайд 17

Описание слайда:

Формулировка задач мастер-класса Задачи должны отражать результат, а не процесс и не методы работы на мастер-классе.

Слайд 18

Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЯ ОПЫТА - совокупность педагогических средств (и/или методов, приемов), найденных и проверенных в опыте; Педагогическое средство – это все, что способствует достижению воспитательной цели. Педагогический метод– взаимосвязанная деятельность учителя и ученика, направленная на достижения поставленной воспитательной цели. прием – это часть педагогического метода. Например, приемом метода дискуссия будет выступать диалог.