🗊Презентация Мотивация спортсмена

Имеется несколько видов мотивации: Имеется несколько видов мотивации: Внутренняя Внешняя Положительная Отрицательная Устойчивая Неустойчивая

Внутренняя мотивация – мотивация, возникшая внутри самого человека, характеризуется словами «хочу», «нравится», «удовольствие», а внешняя – «надо», «должен», «работа». Внутренняя мотивация – мотивация, возникшая внутри самого человека, характеризуется словами «хочу», «нравится», «удовольствие», а внешняя – «надо», «должен», «работа». Внешняя мотивация - обусловленная внешними обстоятельствами. Например, сосед купил новый автомобиль, у вас рождается мотивация заработать достаточно денег и тоже купить новый автомобиль.

Положительная мотивация - основанная на положительных стимулах. Эта мотивация несет в себе заряд бодрости и позитива. По-другому положительную мотивацию можно назвать мотивацией достижения успеха. Она толкает нас к активности и совершению действия в пользу успеха. Положительная мотивация - основанная на положительных стимулах. Эта мотивация несет в себе заряд бодрости и позитива. По-другому положительную мотивацию можно назвать мотивацией достижения успеха. Она толкает нас к активности и совершению действия в пользу успеха. Отрицательная - основанная на отрицательных стимулах, это полная противоположность положительной мотивации. В этом случае в основе достижения лежит пессимизм. Он несет в себе негативный заряд. По-другому отрицательную мотивацию называют мотивацией избегания неудачи.

Устойчивая мотивация - эта мотивация основана на основных нуждах и потребностях. К ним относятся физиологические, познавательные, эстетические, потребности в самоактуализации, уважении и любви. Неустойчивая - которая постоянно требует постоянной внешней подпитки.

Факторы, влияющие на мотивацию: Факторы, влияющие на мотивацию: Образовательная система; Образовательное учреждение; Организация учебного процесса (занятия) Особенности обучающегося – самооценка, интеллектуальное развитие, коммуникабельность, возраст, пол и т.д.; Специфика вида спорта; Знания педагога в области спортивной психологии, личностные качества.

Мотивация необходима в спортивной деятельности на этапах подготовки: Мотивация необходима в спортивной деятельности на этапах подготовки:

Спортивно-оздоровительный этап – мотивационные мероприятия необходимы для устойчивого интереса к занятиям спортом, для формирования широкого круга двигательных умений и навыков, сохранности контингента, сплочение коллектива, для укрепления здоровья обучающихся.

Этап начальной подготовки – мотивационные мероприятия необходимы для устойчивого интереса к занятиям избранным видом спорта, формирование двигательных умений и навыков, освоение техники избранного вида спорта, укрепление здоровья спортсменов. Этап начальной подготовки – мотивационные мероприятия необходимы для устойчивого интереса к занятиям избранным видом спорта, формирование двигательных умений и навыков, освоение техники избранного вида спорта, укрепление здоровья спортсменов.

На тренировочном этапе мотивация необходима для повышения уровня ОФП и СФП; для приобретения опыта и достижение стабильности выступления на официальных спортивных соревнованиях по избранному виду спорта, укрепление здоровья спортсменов.

Для формирования мотивации необходимо: Воспитательная работа (беседы, дискуссии, культурно- массовые мероприятия, экскурсии, общекомандные мероприятия, групповые формы работы); Работа с родителями (двухстороннее сотрудничество «тренер – родитель», вовлечение родителей в деятельность учреждения); Методическое сопровождение; Развитие волевых качеств (целеустремленность, настойчивость, самостоятельность, дисциплинированность).