Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению

Нажмите для полного просмотра!

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №2

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №3

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №4

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №5

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №6

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №7

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №8

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №9

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №10

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №11

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №12

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №13

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №14

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №15

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №16

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №17

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №18

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №19

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №20

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №21

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №22

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №23

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №24

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №25

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №26

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №27

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №28

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №29

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №30

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №31

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №32

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №33

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №34

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №35

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №36

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №37

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №38

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №39

Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению, слайд №40

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению. Доклад-сообщение содержит 40 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

От первого похода до проекта Методическое пособие Организация научных исследований школьниками по охране природы и экологическому краеведению /Информационные технологии в проектной деятельности/

Слайд 2

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Методическое пособие предназначено для учителей естественнонаучного цикла, работающих с учащимися основной и средней школы. Один из принципов успешной деятельности - делать всё с увлечением, поэтому у дополнительного образования есть огромный потенциал для развития личности. Здесь деятельность учащихся лежит в области их интересов и может быть направлена на будущую профессию.

Слайд 3

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Методические материалы электронного пособия объединены темой экскурсии и похода в лес и отражают опыт использования информационных технологий в изучении флоры в долине реки Куры вблизи станицы Курской Ставропольского края. Каждый слайд представляет собой отдельный элемент и объединяется в модуль, в заголовке слайда отображается тема, содержится общее меню по разделам. Пособие состоит из заданий, которые выполняют учащиеся, работая над проектом по материалам полевых исследований. Теоретический материал дается в виде определений, схем, таблиц и ссылок Интернет. Предлагается создать ментальную карту для выбора цели и маршрута похода, свою собственную коллекцию фото и гербария, определить вид на сайте Плантариум и с помощью “Конспекта флоры Ставрополья”, обработать полученную базу данных в электронных таблицах и изучить эволюцию популяции на собственной модели. Материал рассчитан на групповую или индивидуальную деятельность учащихся, которые под руководством учителя изучают местную флору.

Слайд 4

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Методическое пособие состоит из модулей: Введение Аннотация Структура 1. Подготовка исследования 2. Данные в проекте 3. Обработка данных 4. Теоретическая база 5. Моделирование 6. Представление результатов Литература Описание к презентации

Слайд 5

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Выбор маршрута зависит от : воображения преподавателя; контингента учащихся; времени года.

Слайд 6

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Ментальные карты - это удобная и эффективная техника визуализации мышления применяется для создания новых идей, анализа и упорядочивания информации.

Слайд 7

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Цель похода видна на Картах Яндекс - станица Курская, Курский район, Ставропольский край, Россия Широта 44°2′33″N (44.042582), Долгота 44°27′45″E (44.462375)

Слайд 8

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Инструмент «Линейка»: определите длину своего маршрута; оцените площадь изучаемой поверхности. Рассчитайте время движения по маршруту, время на исследования, время привала. Определите необходимое число походов.

Слайд 9

Описание слайда:

«От первого похода до проекта»

Слайд 10

Описание слайда:

«От первого похода до проекта»

Слайд 11

Описание слайда:

«От первого похода до проекта»

Слайд 12

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» , - Краткая история систематики растений

Слайд 13

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Научная библиотека - Фундаментальная электронная библиотека «Флора и фауна»

Слайд 14

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» 1. Постройте карту-схему изучаемых лугов по Картам Яндекс, используйте «метод слоев» в графическом редакторе Inkscape 2. Оцените изучаемую площадь (используйте свойства отношений и пропорций) 3. Отметьте разным цветом луга с визуально разными видами растений.

Слайд 15

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Создайте табличную базу данных видового разнообразия отдельного семейства, проанализируйте результат.

Слайд 16

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Все, что, как нам кажется, мы знаем о мире, — модель. Микаэль Крогерус1

Слайд 17

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Типы моделей в биологии

Слайд 18

Описание слайда:

Слайд 19

Описание слайда:

Слайд 20

Описание слайда:

«От первого похода до проекта»

Слайд 21

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Игра «Жизнь» (англ. Conway's Game of Life) — клеточный автомат, придуманный английским математиком Джоном Конвеем в 1970 году ставший началом исследований в системной биологии.

Слайд 22

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» - Организм состоит из элементов

Слайд 23

Описание слайда:

«От первого похода до проекта»

Слайд 24

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» - Изучите визуальную настраиваемую Модель (Рис.1) «Маргаритковый мир» с различными параметрами и количеством подвидов маргариток.

Слайд 25

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Цель проекта: создать цифровую модель, отражающую корректирующее влияние естественного отбора на разнообразие видов растений.

Слайд 26

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Для чего строят модели? Можно ли построить «Идеальную модель» Земли?

Слайд 27

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Визуализация биологической модели развития популяций

Слайд 28

Описание слайда:

«От первого похода до проекта»

Слайд 29

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Используя Пояснения к модели в Табл. 2, проведите Эксперимент на визуальной модели с полосой прокрутки. Сделайте вывод.

Слайд 30

Описание слайда:

Слайд 31

Описание слайда:

Слайд 32

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Фото 1. Работа над проектом, «Клеточная эволюционная модель биоразнообразия». Составление алгоритма и написание программы. 08.2014г.

Слайд 33

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Эволюционная модель позволяет пошагово отображать процессы создания и развития особи. В качестве параметров, характеризующих одну особь, выступает массив, состоящий из четырех строк (аналогично в биологии – две хромосомы, каждая состоит из двух нитей ДНК). Программа позволяет определить количество потомков, используя характеристики внешней среды и особи, которые задаются основными критериями, влияющими на жизнь растения Модель особи, где ген состоит из суммы столбца хромосомы и определяет характеристики особи.

Слайд 34

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Использование инструментов: объектно-ориентированного языка программирования Microsoft Excel Visual Basic для создания клеточной эволюционной модели и механизмов генетического алгоритма, самоопыляющихся растений для исследования влияния естественного отбора на разнообразие видов растений обусловлено желанием создать визуальную эволюционную модель, работа которой доступна для понимания школьников.

Слайд 35

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Принципы выбора темы проекта Тема работы интересна учащемуся:

Слайд 36

Описание слайда:

«От первого похода до проекта» Принципы выбора темы проекта Тема работы интересна учащемуся:

Слайд 37

Описание слайда:

«От первого похода до проекта»

Слайд 38

Описание слайда:

Материалы интернет рисунок «Алиса в стране чудес» - смена времен года - модель строения Земли - строение ткани листа - процесс жизнедеятельности растения - строение экосистемы - наследственные формы мухи - схема генерации и проведения нервного импульса - математическая модель «хищник-жертва» - Тслон - Тландшафт - Тбаран - Систематика растений - модель «Проект Качели» -Круговорот воды в природе - модель сердца Растения семейства бобовых - Динамика численности популяции. Экологические стратегии /Курс "Общая биология «раздел "Основы экологии «профильный класс/ - Пахоменко Т.Н. Учебно-методическое пособие к проведению лабораторных занятий по курсу «Экологические ресурсы юга России» – Ростов-на-Дону, 2010, 89с Молекулярно-генетический уровень - Клеточное моделирование 4.1. Модели процессов самоорганизации География и мониторинг биоразнообразия. Коллектив авторов./Серия учебных пособий «Сохранение биоразнообразия». М.: НУМЦ. 2002. 432 с Винер Н. Кибернетика, или управление и связь в животном и машине. 1948-1961. - 2-е издание. - М.: Наука; Главная редакция изданий для зарубежных стран, 1983. - 344 с.

Слайд 39

Описание слайда:

Литература 1. В. В. Алехин и Д. П. Сырейщиков Методика полевых ботанических исследований. Вологда: Издательство «Северный печатник», 1926. 69 с. Программа - minimum для исследования русских степей, составленная группой геоботаников во время Всесоюзного Съезда Ботаников в Москве 1926 г. 2. Скоробогатова О.Н. Полевая летняя практика по экологии. Нижневартовск: Издательство НВГУ, 2013. 125 с. 3. Н.Н. Наумова, И.С. Шварева, Г.Н. Лаврова и др. Методы экологических исследований для школьников: Учебно- методическое пособие / под ред. Н.Н. Наумовой, И.С. Шваревой – Ковров: Маштекс, 2007. 4. Флористический список. Кавказ, Ставропольский край, Курская // // 5. А. И.Галушко Флора Северного Кавказа. Определитель: в 3 т. / Под ред. С. К. Черепанова. Т. 1. Ростов-н/Д, 1978. 320 с.; Т. 2. Ростов-н/Д, 1980. 352 с.; Т. 3. Ростов-н/Д 1980. 328с. 6. Красная книга Ставропольского края: редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды растений и животных. Т. 1. Растения. Ставрополь, 2002. 384с. 7. А.Л.Иванов Конспект флоры Ставрополья. 2-е издание, исправленное и дополненное, Ставрополь: Изд-во СГУ, 2001. 121 с. 8. Редько В. Прикладное эволюционное моделирование. Генетический алгоритм. Оценка эффективности генетического алгоритма // Copyright © Vladimir Red'ko, Nov 2, 1999 // 9. Фогель Л., Оуэнс А., Уолш М. Искусственный интеллект и эволюционное моделирование. // М. – 1969г.// ISBN: 978-5-458-49798-5, 1969г. 10 Панченко, Т. В. Генетические алгоритмы [Текст] : учебно-методическое пособие / под ред. Ю. Ю. Тарасевича. — Астрахань : Издательский дом «Астраханский университет», 2007. 11. Люк Ш. Основы метаэвристик. 2009/. 12. Генетический алгоритм. Просто о сложном из песочницы tutorial //