🗊Презентация Проблемное обучение в биатлоне

Проблемное обучение в биатлоне Якутенок К.Э. ФК12-02Б

Проблемное обучение- это такая организация педагогического процесса, когда ученик систематически включается учителем в поиск решения новых для него проблем. Проблемное обучение- это такая организация педагогического процесса, когда ученик систематически включается учителем в поиск решения новых для него проблем.

Укажите на каком рисунке показана неправильная стойка лыжника? Укажите на каком рисунке показана неправильная стойка лыжника?

На каком рисунке показано правильное выполнение перехода с одного хода на другой? На каком рисунке показано правильное выполнение перехода с одного хода на другой?

4. Проблемная ситуация возникает в том случае, если имеется противоречие между теоретически возможным путем решения задачи и практической неосуществимостью или нецелесообразностью избранного способа. 4. Проблемная ситуация возникает в том случае, если имеется противоречие между теоретически возможным путем решения задачи и практической неосуществимостью или нецелесообразностью избранного способа. 5. Проблемные ситуации при решении технических задач возникают тогда, когда между схематическим и наглядным изображением, отсутствует прямое соответствие. 6. Проблемные ситуации создаются и тем, что существует объективно заложенное в принципиальных схемах противоречие между статическим характером самих изображений и необходимостью прочитать в них динамические процессы.

Какой способ преследования соперника является наиболее рациональным?

На каком рисунке правильно показан одновременное отталкивание рук и ног? На каком рисунке правильно показан одновременное отталкивание рук и ног?

Скажите, на каком из рисунков показан спортсмен который выбрал наиболее оптимальную траекторию движения? Дайте комментарий к каждому рисунку. Скажите, на каком из рисунков показан спортсмен который выбрал наиболее оптимальную траекторию движения? Дайте комментарий к каждому рисунку.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ